Professor que deforma la UPV/EHU
Estem parlant de Sánchez, del cas que ens va sacsejar divendres passat. Defensem la llibertat d'expressió, fins i tot quan es fan declaracions que no ens agraden. Aquesta llibertat comporta la responsabilitat d'expressar idees basades en opinions raonades i en dades contrastades, i no hauria d'estendre's a la desinformació intencionada ni a les injúries a categories de persones en relació amb el sexe, el gènere, la raça, la religió, la situació, etc. Però quan aquestes "opinions" (més ben dit, insults) es produeixen en l'àmbit públic i es refereixen a alumnes que han de ser atesos directament, se situen en un altre nivell. L'ensenyament d'una àrea de coneixement tan humana i sensible com el marc del Dret del treball i de la Seguretat Social, comporta una especial responsabilitat. S'espera un mínim de respecte i professionalitat cap als alumnes que componen l'aula.
Així les coses, el cas que ens ocupa supera el debat sobre el dret fonamental a la llibertat d'expressió i els seus límits. El límit de la llibertat d'expressió el situem en el dret a l'honor i a la dignitat de les persones i pot passar de ser un dret fonamental a ser un delicte d'odi quan es travessen els límits difusos d'aquest delicte. Però la situació a la qual ens enfrontem ens porta a un nou debat: el de la relació laboral i el respecte a les obligacions docents d'un professor que ha arribat a la UPV/EHU a través d'un contracte de substitució per maternitat del professor de l'àrea.
Els alumnes ens han retornat la reputació que ens ha llevat el professor Sánchez, que no ens representa, i està en les antípodes del que entenem com una universitat d'excel·lència que cuidi a tots els col·lectius universitaris
Aquest és el principal aspecte que ha de resoldre la nostra universitat: pot rescindir el contracte per incompliment de les seves obligacions? La resposta no pot ser immediata, ja que caldrà esperar a la resolució judicial definitiva, però la universitat hauria de suspendre i denunciar immediatament el contracte, ja que les actituds abocades en les xarxes socials són ofensives i doloroses. Els missatges publicats en les xarxes condicionen directament el dret al col·lectiu objecte del contracte, als alumnes i alumnes del grup 301 i a la formació universitària que respecti la seva dignitat com a persones. A més, en les instàncies acadèmiques sorgeixen dubtes raonables sobre la imparcialitat i neutralitat del professorat en la preparació i avaluació de l'alumnat.
Així mateix, l'atenció mediàtica s'ha centrat en la resposta dels alumnes del grup 301 de la Facultat de Dret (secció de Leioa), desfigurant-los en alguns casos com si tinguessin un to agressiu. Cal centrar l'atenció en un altre lloc. El representant del curs ha aclarit aquest aspecte aportant dades suficients i argumentant amb la capacitat i solidesa que ens fa sentir-nos orgullosos de la qualitat de la nostra formació universitària. Els alumnes del grup 301 ens han retornat la reputació que ens ha llevat el professor Sánchez, ja que el professor que ha obtingut el doctorat en la UPV/EHU no ens substitueix, i està en les antípodes des que ho entenem com una universitat d'excel·lència que cuidarà a tots els col·lectius universitaris.
Joxerramon Bengoetxea Rector
de la UPV/EHU
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Ukrainako gudaren amaierak ondorio sakonak ekarriko ditu Europa osora. Europako elite ekonomikoek beren indar guztia jarri dute guda-zelaian eta galdu egin dute. Galtzaileek, elite globalistek, beren egitasmo kuttuna galduko dute, Europako Batasuna, eta Bruselatik europar... [+]
Azterketak amaitzearekin batera ohikoak bihurtu dira ikasleriaren artean, urteko garai honetan merkeak diren hegaldiak hartu eta adiskideekin bidaiatzea. Horrela egin dut neuk ere eta Londresera joateko aukera izan dut. Ildo beretik, bertan “euskaldun” pilarekin egin... [+]
Ez dakit nondik hasi, egia esan. Ordezkoa naizen heinean –irakaskuntzan ikasturte gutxi batzuk daramatzat lanean– eskola ugari ezagutu ditut Nafarroa, Bizkai eta Araban zehar. Lankide izan ditudan irakasleekin euskal eskolak dituen gabezien inguruan hitz egiten... [+]
Alberto Martinez Eusko Jaurlaritzako Osasun sailburuak argi dio: ez ditu mediku euskaldunak aurkitzen, eta euskarazko osasun arreta ezin da bermatu mediku egoiliar (formazioan dauden espezialista) gehienak kanpotarrak direlako. Mediku euskaldunak bilatzea perretxikotan joatea... [+]
“Gogo eta gorputzaren zilbor-hesteak: bi kate. Bi kate, biak ebaki beharrezkoak: bat gorputzaren bizitzeko, bestea gogoaren askatzeko”. Hala dio Mikel Laboaren kantak; hala izan da belaunaldiz belaunaldi, egun arte.
Gogoan dut nire gurasoak askotan joaten zirela... [+]
Otsailean bost urte bete dira Iruña-Veleiako epaiketatik, baina oraindik hainbat pasarte ezezagunak dira.
11 urteko gurutze-bidea. Arabako Foru Aldundiak (AFA) kereila jarri zuenetik epaiketa burutzera 11 urte luze pasa ziren. Luzatzen den justizia ez dela justizia, dio... [+]
MAITE: (biharko eguna antolatzen bere buruaren baitan) Jaiki, gosaldu, bazkaria prestatu, arropa garbitu, etxea garbitu, gizon hori jaiki, seme-alabak jaiki, hiru horien gosaria prestatu, haiek agurtu, erosketak egin, lanera joan, seme-alabak eskolatik jaso, merienda eman,... [+]
Matxismoa normalizatzen ari da, eskuin muturreko alderdien nahiz sare sozialetako pertsonaien eskutik, ideia matxistak zabaltzen eta egonkortzen ari baitira gizarte osoan. Egoera larria da, eta are larriagoa izan daiteke, ideia zein jarrera matxistei eta erreakzionarioei ateak... [+]
“Kasu, ez gitxu lo!”. Gure denbora eta manerekin baina heldu gira.
Azaroaren 25ean Baionako elgarretaratzera joan ez joan eta autoak nola partekatu pentsatzetik (joan-jina bi oren), bat-batean Lartzabalen elgarretaratze bat antolatu genuen, eta 47 emazte bildu!... [+]
Nahiz eta Nazio Batuen Erakundeak (NBE) 1977an nazioarteko egun bat bezala deklaratu zuen eta haren jatorriaren hipotesi ezberdinak diren, Martxoaren 8aren iturria berez emazte langileen mugimenduari lotua da.
Martxoaren 8a hurbiltzen ari zaigu, eta urtero bezala, instituzioek haien diskurtsoak berdintasun politika eta feminismoz josten dituzte, eta enpresek borroka egun hau “emazteen egunera” murrizten dute, emakumeei bideratutako merkatu estereotipatu oso bati bidea... [+]
Sare Herritarrak antolatuta, pasa den urtarrilaren 11n Bilboko kaleak bete zituen manifestazio jendetsuaren ondoren, berriz sortu da eztabaida, euskal presoei salbuespen legeriarik aplikatzen ote zaion. Gure iritzia azaltzen saiatuko gara.
Espetxe politikan aldaketa nabarmena... [+]
Duela gutxi think tank izateko jaioa omen den Zedarriak bere 6. txostena aurkeztu zuen. Beren web orrialdean azaltzen dutenaren arabera, zedarriak ebidentea ez den bidea topatzeko erreferentziak dira. Hots, hiru probintzietako jendarteari bidea markatzeko ekimena. Agerraldi... [+]
Ha arribat el moment de matricular-se en els centres educatius per al curs 2025-26 en la CAB, i en moltes llars el més petit farà un nou pas al setembre, és a dir, escolaritzar. Des d'Euskal Eskola Publikoa Harro Topagunea apostem fermament per l'escola pública i volem... [+]
Des de l'aprovació de la nova Llei d'Educació per a Àlaba, Bizkaia i Guipúscoa, estem escoltant i llegint una vegada i una altra que l'educació serà gratuïta. Hem escoltat els diferents agents, també al Departament d'Educació, i en les entrevistes que oferim als mitjans de... [+]