Avaluació educativa: de la teoria a la pràctica i a tots els nivells
- S'ha treballat el marc teòric per a superar l'esquema d'examen/nota i desenvolupar un altre model d'avaluació, però no és fàcil portar-lo a la realitat. No obstant això, hi ha persones que estan fent el camí, des d'Educació Infantil fins a Formació Professional i Universitat, i en unes jornades s'exposaran les experiències d'aquests centres.
En 2017 el sindicat LAB va organitzar unes jornades d'avaluació educativa i el resultat va ser un fullet: un decàleg per a desenvolupar un model d'avaluació que tingui en compte el desenvolupament integral de l'alumnat. No obstant això, estudis externs com el sistema educatiu o la selectivitat i el baix fan difícil que en el dia a dia s'abandonin els vells esquemes, ni què dir a partir de Secundària.
Bizilore, Kattuka, Armentia, Tolosaldea, Huhezi
Però s'està demostrant que es pot fer en diversos centres, i LAB, en col·laboració amb UEU, ha organitzat unes segones jornades per a comptar i debatre aquestes experiències. Se celebraran el 8 de febrer, en el Palau de Markeskoa d'Eibar (UEU), en Donostia-Sant Sebastià.
Per a parlar de la seva manera de treballar s'acostaran a Bizilore Escola Activa d'Azkoitia, Kattuka Arbizu, DBH de la ikastola Armentia de Vitòria-Gasteiz, Tolosaldea Lanbide Ikastetxea i Huhezi.
Més detalls en la pàgina web del curs.
De la qualificació
Al fil de les jornades anteriors publiquem un reportatge en ARGIA, on ens van comptar l'avaluació educativa que realitzen en quatre centres educatius. La professora Ane Ablanedo parla amb claredat en el reportatge: “Pensem que l'avaluació és una cosa natural i que com a màxim podem pensar en com i en què avaluar-la, i el nen interioritza que ha de ser qualificat. No fa falta dir quines implicacions ha socialment, tenint en compte de qualificar és classificar als alumnes. Crec que aquest és el principal error, que no es fa l'avaluació, sinó la qualificació, i que això condiciona l'avaluació completa. Perquè, des del moment en què vostè qualifica, el mínim és quina avaluació farà després, perquè cal posar la nota i dir si passarà el curs, i sense qüestionar-lo, és inútil”.
Ongi etorria eman digu Unai Mendizabalek A eredutik D eredura aldaketa egitea erabaki dugulako Judimendi auzo eskolan. Bidea malkartsua izango dela ere ohartarazi digu Armentia Ikastolako guraso eta Arabako Ikastoletako lehendakariak. Gure esker ona adierazi nahi diogu eman... [+]
Ez dira gutxi azken boladan euskara bere onenean ez dagoela eta bere transmisioa bermatuta ez dagoela ohartarazten ari diren ahotsak. Bestetik, inork ez du ukatzen hezkuntzak ezinbesteko betebeharra duenik euskara eta euskal kulturaren biziraupenerako. Erronka estrategikoa... [+]
Azken asteetan zenbait unibertsitatetako ate irekien jardunaldietara joateko aukera izan dut. Semea aztertzen ari da zer ikasiko duen datozen urteotan eta, erabakia hartu aurretik, komeni da aukera guztiak begiratzea. Unibertsitate bakoitzak badu bere misioa, bere izaera, bere... [+]
Hezkuntza bi arazo handik zeharkatzen dutela adierazi dute IAk: "ideia erreakzionarioen" gorakadak eta "ikasleen egoeraren okertzeak". Mobilizazioaren deialdia hedatzeko, goizean errepide mozketak egin dituzte Donostian, Iruñean eta Gasteizen. Bilbon, Euskal... [+]
Iruñeko haur eskoletako zuzendariek, EH Bildu, Geroa Bai, Zurekin Nafarroa eta PSNren arteko akordioa kritikatu dute. “Murgiltze ereduaren alde egin dugu beti, baina inoiz ez da gure iritzia kontutan hartzen” salatu du Euskalerria Irratian, Garikoitz Torregrosa... [+]
Zinez txalogarria, eskolako irakasle talde jakin baten borondatez, eta zenbait gurasoren inplikazioz, A ereduko ikastetxe estigmatizatu bat D ereduko eskola bilakatzeko abian jarri duten prozesua Gasteizko Judimendi auzoan. Honela, posible egiten ari dira Araba, Bizkaia eta... [+]
2025-2026 ikasturterako matrikulazio kanpaina hasi baino bi aste lehenago, Hezkuntza Saileko arduradunengana jo genuen, itunpeko eskoletako gelen ituntze maila ez delako egokitzen demografiaren jaitsierara eta indarrean dagoen lege esparrura.
Hiri gehienetan arazo orokorra... [+]
Eskolako zenbait gurasok euskalduntzeko egindako ahalegina ikusarazi, eta hezkuntza komunitatean euskararen aldeko jarrerak piztu. Helburu horiekin bultzatu du Autobiografia Linguistikoak ekimena Ramon Bajo ikastetxeko Basartea gurasoen elkarteak, Gasteizko Alde Zaharrean. Pozik... [+]
Martxoaren lehenengo lanegunarekin batera, komunikabideetan azalduko ez diren aldaketak etorri dira EHUn. Azken Lan Publikoko Eskaintzaren ondorioz, ehunka langile –arlo tekniko eta administrazio zerbitzutakoak– orain arte okupatzen zuten lanpostutik atera eta beste... [+]
Eskola inguruko natur guneak aztertu dituzte Hernaniko Lehen Hezkuntzako bost ikastetxeetako ikasleek. Helburua, bikoitza: klima larrialdiari aurre egiteko eremu horiek identifikatu eta kontserbatzea batetik, eta hezkuntzarako erabiltzea, bestetik. Eskola bakoitzak natur eremu... [+]
LABek, STEILASek, ELAk eta CCOOek greba egutegi bateratua aurkeztu dute Bilbon: martxoaren 25, 26 eta 27, eta apirilaren 1 eta 2. Egungo hitzarmenak aldarrikatutako edukietatik urrun kokatzen direla adierazi dute, "bai sukaldearen eta garbiketaren kolektiboan zein... [+]
"No entiendo, en castellano por favor" eta gisakoak ohikoak dira eskolako guraso Whatsapp taldeetan, baina Irungo Txingudi ikastola publikoan euskara hutsean aritzeko modu erraz eta eraginkorra dute, behar duenarentzat itzulpen sistema berehalakoa ahalbidetuta.
Ez dakit nondik hasi, egia esan. Ordezkoa naizen heinean –irakaskuntzan ikasturte gutxi batzuk daramatzat lanean– eskola ugari ezagutu ditut Nafarroa, Bizkai eta Araban zehar. Lankide izan ditudan irakasleekin euskal eskolak dituen gabezien inguruan hitz egiten... [+]
“Gogo eta gorputzaren zilbor-hesteak: bi kate. Bi kate, biak ebaki beharrezkoak: bat gorputzaren bizitzeko, bestea gogoaren askatzeko”. Hala dio Mikel Laboaren kantak; hala izan da belaunaldiz belaunaldi, egun arte.
Gogoan dut nire gurasoak askotan joaten zirela... [+]