El diagnòstic s'ha basat en un qüestionari respost per gairebé mil educadors, familiars i treballadors d'escoles de divuit centres educatius d'Irun. En les seves conclusions s'han recollit paraules com a "inquietud" i "solitud", a causa de la falta de planificació de l'administració. No han comptat amb recursos suficients per a aquest curs, adaptats a la realitat de cada centre i que tinguin en compte la salut física i mental de l'alumnat. Així ho diu la iniciativa Irungo Hezkuntza Plazara. És més, han subratllat que la pressió de les associacions de mares i pares ha aconseguit que en diverses ocasions l'administració destini recursos.

En aquests temps de pandèmia s'ha posat de manifest la necessitat de reorganitzar les infraestructures i d'adquirir altres noves, posant les instal·lacions municipals al servei dels centres educatius. Afavorir la conciliació, fomentar l'ús del basc, reduir el nombre d'alumnes a l'aula i contractar més educadors i treballadors són unes altres de les reivindicacions que han destacat.

Responsabilitats a l'Ajuntament

Han sol·licitat a l'Ajuntament la responsabilitat i la responsabilitat que li correspon, i han presentat el diagnòstic al Departament d'Educació d'Irun. Els representants de la iniciativa han subratllat que s'han mostrat d'acord amb la majoria de les coses assenyalades en el diagnòstic, “no amb tots”, i han acordat mesures de cara al pròxim curs com el servei de neteja, carpes als patis de l'escola i l'ús dels espais públics per a l'educació.

“Hem fet el primer pas per a col·laborar. De totes maneres, si la preocupació i el malestar de la comunitat continuen, continuarem mobilitzant a la comunitat educativa d'Irun”, han assenyalat els representants del projecte.