El Departament d'Educació del Govern de Navarra vol que la relació entre l'alumnat sigui el més baixa possible a l'inici del curs escolar del 4 al 7 de setembre, per a això aplicarà el Protocol de Prevenció i Ordenació de l'Activitat Educativa del Govern Foral. Aquest protocol es basa en un sistema de "sectors blocables" -compost per treballadors, alumnes i determinats espais concrets– que, en la situació més restrictiva, no podran comunicar-se entre si. La relació intersectorial pot anar flexibilitzant-se si la situació epidemiològica de la pandèmia millora.

El sistema de sectors blocables té com a objectiu la zonificació de les persones i l'espai que ocupen, com a "grup de bombolles", de manera que davant un brot de COVID-19, es poden adoptar les mesures que l'autoritat sanitària determini en aquest sector concret i la resta de sectors continuaran funcionant "sota un sistema de vigilància".

El protocol es basa a limitar el flux de persones i l'intercanvi d'aules dins de cada sector, per la qual cosa donarà prioritat al fet que el professorat acudeixi a les aules de referència de l'alumnat. En aquest sentit, excepte en el cas dels grups estables de convivència fins a 4t d'Educació Infantil i Primària, cada alumne o alumna tindrà assignat un lloc escolar fix, tant a l'aula ordinària com a les aules separades i específiques, per a buscar contactes estrets.

Pel que fa a l'etapa d'Educació Infantil i a l'etapa d'Educació Primària fins a quart grau, s'entén per grup estable de convivència l'alumnat amb un màxim de 25 persones i l'equip docent que l'atén, pràcticament aïllat de la resta de grups del centre. En aquests cicles el moviment dins de l'aula serà lliure, sense necessitat de reduir la separació entre persones de 1,5 metres ni l'ús de màscara. La interacció entre aquests grups i la resta dels alumnes i alumnes es limitarà al màxim, especialment en els espais comuns, com el pati o el menjador, al qual s'incorporaran de manera rotatòria i que comptaran amb un espai per a menjar, podent, si s'estima convenient, utilitzar les aules.

El Departament d'Educació creu que els docents poden ser "vectors que puguin penetrar el virus en tots els sectors", ja que es desplaçaran de l'aula a l'aula o de l'aula a l'oficina. Per això, preveu limitar al màxim el seu moviment dins del centre.

i considera que és convenient que cada professional, bé sigui professor o alumne, disposi en la mesura que sigui possible d'un lloc i del seu material de treball d'ús personal.

Així mateix, quan diversos sectors utilitzin les mateixes vies d'accés a l'escola, hauran d'utilitzar-les de manera escalonada per a evitar aglomeracions i desplaçaments simultanis en les zones comunes.

El Pla del Govern de Navarra preveu com a norma general que el ràtio d'alumnat per aula es determini de manera que es respecti la distància mínima interpersonal de 1,5 metres, per a això es fixa una superfície mínima de 2,25 metres quadrats per alumne. Segons aquest criteri, la capacitat de les aules dependrà de la seva grandària, podent haver-hi grups de fins a 25 alumnes en Primària i Infantil, 30 en Secundària i 33 en Batxillerat si la superfície de l'aula ho permet.

Així mateix, davant el possible agreujament de la situació de la pandèmia, el Departament d'Educació demana als centres educatius de tota Navarra que desenvolupin un pla d'ensenyament digital que els permeti tancar les seves aules.