Enguany m'he tornat a repetir que es pot remar contra corrent, que tornar al punt de partida no és inevitable. Vaig voler convèncer-me de la falsedat, però, contra la meva voluntat, vam tornar al nostre punt de partida: “al començament del curs”, de nou. Han acabat la setmana gran, les migdiades interminables, o els temps en els quals la pèrdua de temps no fa mal.
Comença de nou l'expedició a meta: comença la regata anual. Cadascun ha agafat lloc en la seva trainera, sota el seu rem, i hem començat a remar, gairebé per inèrcia, intentant agafar el ritme de la rutina, maldestra, sense forma i sense costum. Remem a l'espera de la brisa del cap de setmana o de la ratxa de vent fresc de Nadal. Al carrer, descalços i amb un cucurutxo al cap, només falta l'sprint. Iniciem el camí habitual, ja que creiem que no hem de prendre l'atípic camí per a arribar a la meta. Sense ciavoga de nou el corrent ens torna al principi cinc vegades més ràpid.
La meva mare em diria que si les vacances anessin més llargues, la probabilitat que el compte corrent es quedi a zero seria del 100%. Hi havia tants menjars fora, onze canyes per dia o una setmana més a Salou. Però no ha pensat que ara hauria de pagar una multa o una pena per fer propaganda política o per no adormir-me en la matrícula de la universitat, en la quota del rocòdrom, en les classes del professor de Termodinàmica.
"Perquè l'any té dues etapes en el sistema: vacances i no vacances. Estudiar o cotitzar durant tot l'any és qüestió de produir, és qüestió de vacances. Passar tot l'any remant per a deixar de remar"
Perquè l'any té dues etapes en el sistema: vacances i no vacances. Estudiar o cotitzar durant tot l'any és qüestió de produir, és qüestió de vacances. Passar tot l'any remant per a deixar de remar. Amb Agujete, potser també perduts en el camí, perquè tot val la pena arribar a les vacances. Encara que tots arribem a Ithaka, no tots arribarem igual: alguns han tingut l'oportunitat d'anar a la fissió pel camí per a evitar el dolor per la ingesta de vitamines. Uns altres no. Perquè això és el que s'estableix, treballar prou per a gaudir al màxim de les vacances.
Només ens espanta veure la marea a baix, però quan la mar estigui tranquil·la, més ens espantaria. Aquest és el cas d'alguns, dedicar a fer classes particulars durant el curs per a mantenir a zero el pendent del mes. El problema s'ha complicat quan les entrades en el teatre han pujat a set euros. Una canya -2,5 euros, un cafè (en cas de triar el bar adequat) -1,8 euros, una fotocòpia en el barri -0,1 euros per pàgina (fer comptes amb els apunts de 400 pàgines). Els gràfics del compte es compliquen de ser creixents i acaben com si caiguessin del precipici en arribar l'estiu. A vegades és impossible fer tota la temporada en un sol equip, et sents empès a entrar en dos equips.
Al cap i a la fi, l'objectiu de tots és deixar de remar, treure el rem de l'aigua i mirar la mar en calma: unes vacances. Per això continuem remant tots junts, coordinats i amb la mateixa meta. Alguns fins i tot remant en dos equips no arribaran abans. No és a les nostres mans, algunes traineres són d'origen més pesades, alguns remers són de dolenta genètica, o la coordinació no és gratuïta.
Hi ha atletes que renuncien al sistema, que neden contra corrent. També els valents o rics que es neguen a treballar; els que deixen de remar perquè tenen un veler, o els que han optat per passar tota la seva vida a la deriva d'una pastera, per no remar. Però jo soc un covard, i per inèrcia, seré un altre que deixi de guiar el corrent del sistema: igual haig de començar a treballar.
Josefa, neskame
Alaitz Melgar Agirre
Elkar, 2022
-----------------------------------------------------
Josefa Agirre Etxeberria va ser una de les dones que va servir de criada durant el franquisme. Després d'exiliar-se als catorze anys, va estar obligat a canviar de... [+]
En el laberint del teatre
I Ander
Lipus EHAZE i Susa
---------------------------------------------
El dramaturg Ander Lipus ha publicat al costat d'EHAZE i Susa les seves publicacions sobre autobiografia teatral i teatre. En el laberint del teatre I. Quadern de... [+]
Quan era nen, era costum a casa aparcar el que estàvem fent a les vuit de la tarda, muntar la televisió i veure el noticiari d'ETB1. Al principi sentia una gran irritació per aquests canvis injustos en la cadena de la nit, i els preguntava als meus pares com era possible que,... [+]
Aquest text comença amb una reflexió que es desenvolupa a primera hora del matí, sobre el cel buidat, en un poble perdut d'Àlaba. Mirant als ocells que volen entre aquest prat i els bigarrats, perduts els pensaments en els boscos que poblen les muntanyes. Però siguem... [+]
Nota prèvia a l'inici: La història que aquí es conta és una història basada en la realitat. Alguns fragments estan ficcionados per un procés creatiu. No obstant això, en defensa de la memòria històrica, els noms i cognoms i altres dades que apareixen són certs.
La... [+]
Xabier Zabaltza Perez-Nievas historialaria, idazlea eta EHUko irakasleak 'Euskal Herria heterodoxiatik' izeneko liburua plazaratu berri du. Bertan dio Euskal Herria ezinbestean euskara eta euskal kulturaren bidez eraiki behar dela eta horretarako funtsezkoa dela euskara... [+]
Sempre porto una cambra damunt, sense una funda en la bossa per a treure-la sota qualsevol pretext. He passat l'últim any fotografiant-lo tot, en la mesura en què el meu leitmotiv acadèmic i polític no té temps lliure, com si en la frenesí salvatge alguna cosa s'hagués... [+]
El meu germà, seguint els estereotips de la seva edat, em va llançar una d'aquestes preguntes curioses: “On han entrat els paraigües?” Vaig haver de respondre, no sé, no sé qui els ha portat. Llavors el meu germà, amb la mateixa rapidesa amb què es llança, em va... [+]
-Era una tarda corrent. Per al rap”. Aquesta nit és la que ens compta Maite Mutuberria en aquest àlbum. El llibre té molt pocs textos i les imatges ens compten molt bé el desenvolupament de la història.
Des del principi podem veure en les il·lustracions un rap gran i... [+]
"Euskara eta euskal literatura, programaketatik ikasgelara" jardunaldian parte hartu zuen Katixa Dolhare Zaldunbidek. Seaskak eta UEUk antolatu Udako Ikastaroen barne. Bere problematikak horiek ziren: Zer leku du literaturak hezkuntza programetan eta nola landu euskal... [+]
A pesar que han passat dos segles, el problema de La Plutònica no es pot deixar esvair en el pou de l'oblit. A més de 200 anys enrere per a conèixer la història de La Plutònica, hem de remuntar-nos a l'altre costat de l'oceà, Montevideo.
Els germans José Rosendo i Valentín... [+]