Presenten el primer mètode per a llegir i escriure braille en basc
- El Departament d'Educació del Govern de Navarra ha presentat el 10 de maig el mètode "Punttuka". Es tracta d'un material dirigit a l'alumnat d'Educació Infantil i Primària, tant en tinta com en Braille, elaborat pel Grup Visual del Centre de Recursos d'Educació Especial de Navarra (CREENA). El seu objectiu és facilitar l'alfabetització dels vascoparlantes amb deficiència visual a través d'aquest mètode i fer un pas " important" en la inclusió educativa. Presenta els fonemes amb versos i poemes.
Des de 2018 fins a 2021, el personal de CREENA ha treballat en la creació de cartilles i mitjans auxiliars del mètode:Puri Mugiro Sorabilla, Isabel Santesteban Ezcurra, Sandra Navarro Balaguer i Manuel del Portell Elcano. Tot el material és adequat per als alumnes d'Infantil i Primària i per a tots aquells alumnes que en qualsevol moment de l'escolarització han d'aprendre Braille.
L'objectiu principal del Grup Visual de CREENA és aconseguir la plena inclusió escolar i social dels alumnes amb deficiència visual. Per a dur a terme aquesta labor té un conveni de col·laboració amb l'ONCE. Volien que el material fos "innovador i inclusiu", que permetés compartir-lo amb els seus companys i companyes per a fomentar una "veritable inclusió".
Ofereix múltiples mitjans de representació: inserció d'imatges bidimensionals per a millorar la visió i el tacte actiu de les persones amb discapacitat visual, introducció d'objectes tridimensionals per a una millor comprensió del contingut i introducció de continguts sonors mitjançant codis QR.
El vídeo amb deficiència visual en el vídeo diu que abans estudiava només amb el professor i ara pot compartir material amb els amics (vegeu més a baix): "Ho passem bé, aprenem i a més està en basc".
Fonemes amb versos i poemes
En la presentació han destacat la relació del mètode fil per randa amb la tradició. De fet, presenta els fonemes amb versos, poemes, etc., amb les tecnologies actuals: Els versos s'obtenen mitjançant codis QR.
El punt consta de 34 cartilles, en les quals s'inclouen tots els fonemes, les síl·labes invertides, el signe de la majúscula, els dobles fonemes i els signes de puntuació. El vocabulari utilitzat s'ha seleccionat incloent els diccionaris més habituals del basc a Navarra i, per ordre d'estudi, s'han tingut en compte les peculiaritats del Braille i les característiques del basc, establertes en la primera cartilla elaborada pel CRI de Bilbao en 1993 (Centre de Recursos per a la Inclusió Educativa d'Alumnes amb Discapacitat Visual).
El punt compta també amb recursos complementaris, com un llibre que recull poesies que tenen la seva locució a través del codi QR; un document amb codis QR que s'uneixen als vídeos, amb versos, cants i poemes; un tren de joguina de 5 cotxes per a treballar les síl·labes directa i inversa i els objectes tridimensionals que complementen les cartilles.
El vídeo que han elaborat presentant el mètode és el següent:
Antton Kurutxarri, Euskararen Erakunde Publikoko presidente ordearen hitzetan, Jean Marc Huart Bordeleko Akademiako errektore berriak euskararen gaia "ondo menderatzen du"
Potser no saps qui és Donald Berwick, o per què ho esmento en el títol d'aquest article. El mateix ocorre, evidentment, amb la majoria de les persones que participen en el Pacte Sanitari en curs. No saben què és el Triple Objectiu de Berwick, i menys encara l'Objectiu... [+]
És important utilitzar correctament un idioma? Fins a quin punt és necessari dominar la gramàtica o tenir un ampli diccionari? Sempre he escoltat la importància de la llengua, però després de posar-me a pensar, he arribat a una conclusió. Pensar sovint comporta això;... [+]
Al llarg de la seva trajectòria acadèmica, adolescents i joves rebran en més d'una ocasió orientació acadèmica i/o professional per a aquells estudis que els resultin d'utilitat. Cal oferir-los lideratge, perquè solen estar plens de dubtes cada vegada que han de prendre... [+]
Maiatzaren 17an Erriberako lehenengo Euskararen Eguna eginen da Arguedasen, sortu berri den eta eskualdeko hamaika elkarte eta eragile biltzen dituen Erriberan Euskaraz sareak antolatuta
Ansorena´tar Joseba Eneko.
Si a qualsevol se li pregunta què és orto, respondrà de matinada, potser el mosqueter amic de D´Artagnan o el culet. Però el prefix orto- és correcte i l'utilitzem amb freqüència: ortodòxia, ortopèdia, ortodòncia... Llavors (el que ve cal... [+]
Hem hagut de sofrir un altre atac contra la nostra llengua de la mà del Departament d'Educació del Govern de Navarra, que ens ha obligat a fer un canvi en el programa PAI contra el basc. En els últims anys, per imperatiu legal, els nous centres del model D han hagut d'introduir... [+]
"Demana el teu torn i t'acompanyarem", ha dit el digne i animat locutor d'estudis Arnold al jove corresponsal que recorre els carrers de la capital biscaïna. El presentador s'ha dirigit immediatament als oients, que no han trigat a respondre. "Mentrestant, anem a Pamplona...". Allí... [+]