Alerten del risc de tancament del 20% dels centres educatius en deu anys
- Lucas Gortazar d'Esade EcPol, de la UPV/EHU, ha afirmat que més de la meitat dels estudiants de la CAB reben classes particulars i que és la segona comunitat de l'Estat espanyol que més segrega als estudiants d'origen migrant.
Lucas Gortazar assenyala que en un parell de legislatures un de cada deu centres educatius pot tancar les seves portes en la CAB, que aquest risc està per damunt i que cal tenir-lo molt en compte. En aquest sentit, ha subratllat que hi ha dues raons: d'una banda, la caiguda de la taxa de natalitat i, per un altre, la pressió per a reorientar els recursos públics a altres àmbits com a Salut, Serveis Socials i Seguretat. “És molt seriós i afectarà a totes les xarxes educatives”. També ha apuntat que, en la seva opinió, pot provocar un gran conflicte en la societat.
Gortazar, membre de la institució acadèmica i econòmica Esade EcPol, dedicada a l'elaboració d'estudis sobre polítiques educatives, ha presentat algunes conclusions d'aquest organisme en els cursos d'estiu, segons recull El Diario Vasco .
La segregació de l'alumnat d'origen migrant en la CAPV és elevada i les dades són “preocupants”; una altra de les conclusions destacades per Gortazar. Prenent com a eix l'informe elaborat per Esade EcPol al costat de Save the Children, assenyala que entre 2018 i 2022 la segregació ha disminuït, però continua sent la comunitat més segregada de l'Estat espanyol, per darrere de Catalunya. És a dir, en la xarxa pública es concentra la major part de l'alumnat d'origen migratori en comparació amb la xarxa concertada. Precisament, la segregació ha estat un dels principals debats de la recent llei d'educació aprovada en el Parlament Basc.
"Si l'escola no compta amb les eines necessàries per a garantir la inclusió social, es crearan comunitats, guetos, i tindran conseqüències"
El mateix El Diario Vasco ha preguntat a l'Ararteko, Iñigo Lamarca, que ha organitzat el curs de la UPV/EHU, sobre aquest tema, i Lamarca ha advocat per dissenyar noves polítiques: "Les dades són aquí, el nombre d'immigrants és molt major en la xarxa pública que en la privada, tots sabem el paranys que es fan per a tenir estudiants. Primer va estar a Vitòria i a Bilbao, però es va anar obrint". L'Ararteko té clar que: "Si l'escola no compta amb les eines necessàries per a garantir la inclusió social, es crearan comunitats, guetos, i es produiran conseqüències: els barris es gentrificarán, la població serà major i això pot influir en la vida quotidiana i en el basc".
La majoria a particulars
L'Institut Nacional d'Estadística (INE) ha posat en valor també les dades de 2020: segons aquestes dades, la CAB és la comunitat autònoma que més alumnes acudeix a classes particulars en l'Estat. En concret, el 56% dels alumnes reben classes particulars, la qual cosa també hauria de fer-nos pensar.
Hem hagut de sofrir un altre atac contra la nostra llengua de la mà del Departament d'Educació del Govern de Navarra, que ens ha obligat a fer un canvi en el programa PAI contra el basc. En els últims anys, per imperatiu legal, els nous centres del model D han hagut d'introduir... [+]
Els professors i professores de l'ensenyament públic tenim la necessitat i el dret a actualitzar i millorar el conveni laboral que no s'ha renovat en quinze anys. Per a això, hauríem d'estar immersos en una veritable negociació, però la realitat és nefasta. Una negociació en... [+]
Vivim temps curiosos i realment vivim. Són temps en els quals es diu que l'educació està en crisi i, almenys, a la vista de tots, la boleta té ja 2.361 anys.
No havia anat de l'acadèmia de Plató, el seu estimat mestre Aristòtil, per a erigir un liceu. Un Liceu,... [+]
