Els qui redactem i signem aquestes línies som joves d'entre 20 i 26 anys que ens hem unit en el context del relleu generacional d'Euskalgintza. En el nostre cas, hem decidit fer una aportació a la lluita del basc a Euskal Herria des d'Euskaraz. Cadascun de nosaltres, condicionats pel context concret viscut, ha tingut vivències i motivacions personals per a activar i treballar com a bascos en favor de la nostra llengua i de la comunitat de parlants. Però tots, d'una manera o un altre, hem notat que alguna cosa no va bé: encara bona part dels alumnes d'Euskal Herria continuen aprenent en models A, B i G; que moltes persones que com nosaltres han après en el model D no tenen motivació suficient per a expressar-se en basca; que la competència lingüística és molt escassa en general; que la falta de referents i la falta de transmissió cultural fa que ens vegin cada vegada més assimilats en basca.
És clar que en el procés de recuperació d'una llengua minoritzada no sols l'ensenyament reglat pot, sinó que és un element fonamental en les últimes dècades. Des que es va advertir que els sistemes educatius que tenim des d'EHE fa anys no euskaldunizan, les mancances que tenim són cada any més evidents. Es va reivindicar la necessitat d'un salt en les polítiques lingüístiques (inclosa l'educació) i a poc a poc tota l'Euskalgintza s'ha unit a aquest diagnòstic.
En aquest cas, des que va esclatar el debat de la Llei d'Educació de les tres províncies, el Consell d'Euskalgintza ha aconseguit unir als agents i sindicats que representen a la majoria àmplia de la comunitat educativa en tres eixos principals: un model generalitzat inclusiu amb el basc com a llengua vehicular i vehicular; un currículum basc centrat en la cultura basca; i el desenvolupament integral de l'educació no reglada en basca.
No podem permetre'ns respondre des del silenci o en to baix. Entenem que la negativa a aquesta llei, el plantar, és una obligació de la cultura basca i dels euskaltzales
Des d'EHE, a més d'adherir-nos a aquestes reivindicacions, plantegem les deu propostes que l'educació necessita per a euskaldunizar i que, per tant, hauria de recollir aquesta llei.
S'ha aconseguit un ampli consens social, però el que ens ve de nivell institucional és tot el contrari: una llei que, lluny de respondre a la situació que tenim, crearà les condicions per a aprofundir en la crisi que vivim en el procés de revaloració. Els partits que estan plantejant aquesta llei, PNB i PSE, ens estan donant l'esquena tant al conjunt de l'activitat cultural basca com a la comunitat educativa. És inacceptable que tirem endavant la llei que ens han presentat des d'Euskalgintza ignorant el que tants anys han lluitat i menyspreant les nostres reivindicacions. I al mateix temps inacceptable que els qui sostenien la nostra pròpia pancarta en la manifestació contra l'agressió contra els bascos, proposin aquesta llei anti-basca. Tenint en compte el context, almenys nosaltres, emmarquem clarament aquesta llei dins de l'agressió.
Per tot això, ens preocupa, donada la importància d'aquest tema, la falta de resposta que hi ha hagut fins ara des d'Euskalgintza, o almenys la humilitat de la resposta. Creiem que tots els vascófilos i Euskalgintza hem de fer PLANTO (sí, en majúscules) a aquesta llei, perquè si no es dona una resposta contundent a aquest insult, tornaran a menysprear els nous consensos amplis que s'aconseguiran. No podem permetre'ns respondre des del silenci o en to baix. Entenem que la negativa a aquesta llei, el plantar, és una obligació de la cultura basca i dels euskaltzales.
No són temps de braços plegats. És hora de recuperar el que estem perdent, d'enfortir-ho i d'obrir-ho a nous espais. I això només ho aconseguirem actuant. “Som joves i no estem d'acord” va ser el lema de la generació d'alguns de vosaltres. Perquè ho fem nosaltres, però és clar, els joves no podem sols i tots els que fins ara heu estat joves també us necessitem. Dins de 36 anys, perquè els joves que començaran a treballar en Euskalgintza no hagin de tornar a repetir el que avui estem reivindicant i el que demanaven fa 36 anys.
Per tant, us convidem a tots els euskaltzales i agents d'Euskalgintza al fet que ens sumeu a la protesta que realitzarem dijous que ve, 21 de juny, a les 09.00 hores enfront del Parlament de Gasteiz. Tots junts, plantem aquesta Llei d'Educació i reivindicemos l'Educació Basca que necessitem.
Signatura: Sugoi Etxarri Zabaleta, Luken Etxabe Aizpuru, Irati Areitio Sopelana i Intza Gurrutxaga Loidi (membres d'EHE).
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
En les últimes dècades he treballat en l'àmbit del basc, tant en l'euskaldunización d'adults en AEK, com en la defensa dels drets lingüístics en l'Observatori, o a favor de la normalització del basc en el Consell d'Euskalgintza. A tot arreu m'ha tocat escoltar terribles per... [+]
Com sabem, l'Independentisme Institucional d'Hego Euskal Herria ha iniciat un determinat full de ruta. La signatura d'un nou pacte amb l'Estat espanyol. Aquest camí utilitza algunes variables o premisses principals. Així: El PSOE és un partit d'esquerres, l'Estat espanyol és... [+]
Agorrilaren 27an igorri nizuen gutunean, irailaren 10eko auzian euskaraz deklaratzeko asmoa nuela adierazi nizuen. Auzi honen hastapenean, epaile nagusiari euskaraz zekienez galdegin nion. Gutxiespenarekin ezetz erantzun zidan. Orduan, nere gutuna eskuratu zuenez frantsesez... [+]
Wikipedia.org considera que Gish gallop (galop de Gish) o la metralladora de fal·làcies "és una tècnica de controvèrsia que ataca a l'oponent amb el major nombre d'arguments possibles, sense tenir en compte l'exactitud o solidesa d'aquests arguments" i tindria com a efecte... [+]
L'origen del terme se situa a principis del segle XIX. En aquella època, les pretensions imperialistes dels liberals anglesos van xocar amb els russos, que s'estenia a Àsia i obstaculitzaven els desitjos de colonització d'Anglaterra. Per a protegir els seus interessos,... [+]
Vaig començar a redactar mentalment el meu article mentre estava en el cotxe. Normalment tinc les millors idees en el cotxe, mentre condugo sol. Me'n vaig a Bilbao, al teatre Arriaga. La companyia Artedrama posa avui en escena l'obra Miñan. És divendres, 25... [+]
La societat en la qual vivim està absolutament basada en la subordinació. Al llarg dels segles, la nostra vida s'ha anat configurant conforme a ella, i a poc a poc la competència de decisió, la llibertat i la sobirania s'han anat reduint. A vegades ens les han llevat amb... [+]
El que m'exasperava molt és la manera en què alguns metges parlen al pacient. Ens parlen de dolor com si fóssim nens. Com m'han fet dos trasplantaments renals, sé de què em refereixo: entre altres coses, m'han posat un tub a l'interior del penis. A causa de l'anestèsia, no vaig... [+]
Els dos principals electes de Kanbo (l'alcalde i el primer ministre) són els rabiados. Tres ciutadans han estat colpejats amb una plainta, per protestar a favor del desallotjament de la veïna Marienea.es la segona vegada que, a les 06.00 del matí, ens treuen del llit (amb el... [+]
“Ens ha arribat el moment de propostes valentes, integrals i nobles (…) perquè Euskal Herria torni a entrar entre les revoltes del món”, va afirmar l'amiga Hartu López Arana en el seu article d'opinió “Per una agressió eficaç” publicat al juliol de 2018 en la... [+]
Cada vegada apreciem més errors ortogràfics en els escrits de les xarxes socials, no sols dels joves, sinó també dels mitjans de comunicació. Alguns s'han tornat tan habituals que a penes els fan mal els ulls.
D'aquesta manera, podem llegir en castellà moltes coses com: "S'a ... [+]