"Egungo eskola sisteman informazioaren xedea lehenesten da nabarmen; dakienak (irakaslea) dakiena jakinarazi behar dio ez dakienari (ikasleari, alegia). Informazio-emate hutsa, beraz (...) Jardun pertsuasiboetan pertsuasiboena publizitatea da. Edozein jarduerak arrakastatsua izan nahi badu, publizitateak daramatzan estrategiak kopiatu behar ditu (...) Ikasleen aurrean inoiz barregarri geratu ez den irakaslea da barregarriena, dudarik gabe". (2004-08-24)