Entre moitas caídas tamén hai logros. Unha nai nova duns 35 anos preguntábame o outro día como conseguían na súa escola que os compañeiros que non recibiran o eúscaro en casa aprendan e falen tan ben como os nenos e nenas que eran euskaldunes de casa. Na escola había moitos nenos de casas non vascófonas, non se agrupaban en función do idioma materno, a escola estaba situada nun pobo e unha contorna castellanizado, moitas actividades extraescolares funcionaban no pobo en castelán… A pregunta deume que pensar, e falamos das claves daquel éxito de entón. Si era o número de alumnos da aula, o sistema de agrupamiento, o compromiso dos pais, a militancia dos profesores, a pedagoxía que se utilizaba, a forza daquela comunidade… Tería un pouco de todo, pero é certo que conseguía euskaldunizar a estes nenos e mozos.
Hoxe é difícil que unha escola dunha contorna non moi euskaldun euskaldunice euskaldunice aos nenos, e non é fácil debullar as claves da falta de éxito. Será un pouco de todo, pero o certo é que non o consegue. Nos últimos anos coñecín diversas iniciativas, tanto públicas como voluntarias, para axudar a mellorar a competencia en eúscaro dos nenos. A maioría, ou todos, están dirixidos a nenos e mozos de familias recentemente chegadas e todos eles ofrécense fóra do horario escolar. Con respecto e admiración cara a estas iniciativas (coñezo tamén aos militantes que dan clases nas súas casas particulares aos nenos e nenas que viñeron ao pobo durante o verán), non sei si é mellor pedir unha hora ou algo así aos nenos que pasan cinco ou seis horas na escola.
O programa catalán ofrécese a adolescentes recentemente chegados para que adquiran o coñecemento mínimo do catalán antes da súa incorporación á escola
En relación a estes reforzos, pareceume interesante unha experiencia que se fixo en Cataluña. Trátase dun programa piloto que se puxo en marcha ao longo do curso en oito centros públicos da cidade de Barcelona. A finais de xuño lin na prensa o artigo que facía a avaliación da iniciativa. Todos eles son centros de Secundaria e o programa está dirixido a adolescentes recentemente chegados para que adquiran o coñecemento mínimo do catalán antes da súa incorporación á escola. Foi un programa de seis meses, de setembro a febreiro, no que se lles ensinou o catalán de forma intensiva, pero non a sintaxe e a gramática, senón que traballou principalmente a comprensión, a oral e a escrita e a expresión oral. Ademais, analizaron o coñecemento da cultura e os costumes cataláns e, ademais dos titores especializados no ensino da lingua, contaron con axudantes especialistas en duelo e en situacións difíciles nos procesos migratorios. Esta iniciativa, denominada “Aules d'acollida accelerada” (Aulas de Acollida Rápida), foi ben valorada polos propios alumnos e titores en xeral, e o Departamento de Educación manifestou a súa intención de estender a experiencia a todos os centros educativos no curso que comeza. Tamén hai opinións en contra: hai sociólogos que afirman que a aula de acollida prexudica a integración, e que o que prefiren é dar o reforzo intensivo na aula habitual.
No noso caso, é duro que os alumnos que chegan a partir dos 11-12 anos incorpórense de súpeto a unha escola de modelo en eúscaro, que poidan continuar os seus estudos con normalidade e integrarse no grupo. E esa imposibilidade resólvese moitas veces enviando ao recentemente chegado a unha escola do modelo A, conculcando o dereito a estudar en eúscaro e perdendo a posibilidade de euskaldunizarlo.Haberá que experimentar
diferentes formulacións para buscar novas claves.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Non é tarefa fácil definir o que traerá o novo mandato de Estados Unidos no ámbito económico. O eixo da nova estratexia económica será a peculiar unión entre o liberalismo e o proteccionismo para o sector exterior. A pesar do que ocorreu en Estados Unidos de forma... [+]
LANBIDE puxo en marcha unha campaña de loita contra a fraude nas Rendas de Garantía de Ingresos e creou unha caixa de correos anónima de denuncia. Respondendo as críticas recibidas, indica que esta caixa de correos é un mero instrumento para ordenar denuncias e... [+]
A evolución que tomou Internet nos últimos 15 anos, unido ao seu modelo tecnolóxico e de negocio, fainos pensar que é unha ferramenta para incrementar os peores aspectos da humanidade. En todo o mundo creáronse axentes que non están satisfeitos con esta idea. Traballan... [+]
Os últimos anos saio pouco. Díxeno moitas veces, seino, pero polo si ou polo non. Hoxe asistín a unha sesión de bertsos. “Deséxolle moito”. Si, por iso avisei que saio pouco, supoño que vostedes asisten a moitos actos culturais, e que teñen máis que comparar. Pero... [+]
En 2006, Baltasar Garzón, entón xuíz estrela, sufriu unha especie de revelación e redactou unha práctica que garantía os dereitos dos detidos por terrorismo. O mesmo xuíz viu pasar pola súa sala a centenares de detidos incomunicados, moitos deles con evidentes signos de... [+]
Son un dos máis bonitos recordos que teño no corazón. Naquela época estaba a facer Filoloxía Vasca e fomos a unha sociedade de Arbizu a un concerto de Ruper Ordorika. Alí estaban Rikardo Arregi Diaz de Heredia e Juanjo Olasagarre. Non me atrevín a dicirlle a Arregi que... [+]
Recentemente, ante a pregunta sobre en que consistía a emerxencia climática, un científico deu a excelente resposta: “Mire, a emerxencia climática é esta, cada vez ves no teu móbil máis vídeos relacionados con fenómenos meteorolóxicos extremos, e cando te dás conta,... [+]
Dise que Simone de Beauvoir escribiu que o opresor non sería tan forte si non tivese cómplice nas liñas do oprimido. A min paréceme moi normal... Que queredes? Cando estás pisado, tamén é comprensible que queiras mellorar a túa condición, e para iso é moi útil ofrecer... [+]
O 25 de novembro, Día Internacional contra a Violencia Machista, a Secretaría Feminista do sindicato Steilas publicou un cartel: O noso corpo é un campo de batalla, e todos os centros educativos de Hego Euskal Herria recibírono. Queremos denunciar a violencia que sofren as... [+]
Vivimos nun contexto no que os discursos de odio antifeministas e racistas a nivel mundial están a aumentar gravemente. As narrativas de extrema dereita insérense en todo o mundo tanto polas
redes sociais como polas axendas políticas. O racismo e o antifeminismo... [+]
Moitas veces, despois de mirar as brumas desde a miña casa, ocorreume non coller paraugas, aínda que saiba que vou acabar de empapar. Por que será? Talvez non lle apetece coller o paraugas? Quizá coa esperanza de que non me molle? A pesar de todo, a conclusión foi sempre a... [+]
Recordo que con 16 anos, a Ertzaintza identificoume por primeira vez nunha concentración a favor do eúscaro ante os xulgados de Bergara. Criamos que en Euskal Herria era lexítimo o clamor pola euskaldunización dos tribunais, pero tamén entón faltaría algún permiso,... [+]
O desastre provocado pola pinga fría en Valencia deixounos imaxes dramáticas, tanto polas consecuencias inmediatas que tivo, como porque nos adiantou o futuro que nos espera: que este tipo de fenómenos climáticos extremos van ser cada vez máis numerosos e graves. Isto... [+]
A actualización do Plan Enerxético de Navarra pasa desapercibida. O Goberno de Navarra fíxoo público e, finalizado o prazo de presentación de alegacións, ningún responsable do Goberno explicounos en que consisten as súas propostas á cidadanía.
Na lectura da... [+]