Gran parte do actual movemento de esquerda, aínda que sexa intuitivamente, reivindica a agricultura a pequena escala, sen moitas dúbidas. Con todo, esta reivindicación da pequeñez ten as súas contradicións: unha explotación de pequeno tamaño, por definición, non vai poder producir moitos alimentos. E iso é importante? Pois, en certo sentido, si. O nivel de complexidade que pode ter unha sociedade depende dos excedentes que produce. Por exemplo, si un só produtor pode producir tantos alimentos como para mil persoas, significa que só un de cada 1.000 habitantes deberá preocuparse por producir alimentos.
O tempo de vida dos demais liberarase para realizar outras actividades que sexan socialmente necesarias: enfermeiras, músicos, profesores, limpadoras, enxeñeiros, artesáns… Neste caso a escala para a división social do traballo podería ser proporcionada en 1/1.000. Si non houbese excedentes na produción de alimentos, todos os participantes na sociedade deberían dedicar un espazo á produción de alimentos. Sería unha sociedade cun nivel de complexidade moi baixo.
Si a produción organizásese por intereses colectivos, até onde levariamos o tamaño e a capacidade de produción das explotacións?
A cuestión é que o tamaño da explotación está estreitamente relacionado co nivel de excedentes que pode xerar: canto maior sexa, máis se pode tecnificar e mecanizar. Isto fai posible aumentar a cantidade de alimentos que se producen por persoa. Con todo, este aumento da produción cuantitativa non se produce de forma gratuíta. A medida que aumente a tecnificación, a dependencia dos procesos non controlados directamente polo produtor irase incrementando, perdendo autonomía e aumentando o seu nivel de alienación e dependencia. Así mesmo, co aumento da escala increméntanse os danos ecolóxicos que xera o proceso produtivo, debido a que a transformación da paisaxe e dos ecosistemas tamén se realiza a maior escala.
Hoxe en día, no capitalismo, o tamaño da explotación establéceo o mercado: por baixo dun nivel de escala e tecnificación a produción de alimentos non é rendible e ninguén a produce profesionalmente a esa escala. Pero se non é así, e si a produción organizásese por intereses colectivos, até onde levariamos o tamaño e a capacidade de produción das explotacións? En que punto resolveriamos a tensión existente entre os factores de tecnificación de escala, produtividade, ambiental, autonomía?
Na miña opinión, a colectivización de medios e os principios da agroecología como directrices, a ampliación da escala produtiva debería ser un campo de ensaio, tanto no plano teórico como no práctico.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
"O obxectivo do pleno de Oyón é claro, lexitimar legalmente os megaproyectos enerxéticos con irregularidades substanciais na tramitación"
O pasado mércores vivimos un día duro e desagradable, non só para Labraza, senón para todos aqueles pobos que estamos ameazados por... [+]
Do mesmo xeito que coa axuda dos artistas vivimos o florecimiento de Euskal Herria, tamén nesta ocasión, co seu impulso, sigamos facendo o camiño xuntos, dando o apoio necesario aos presos políticos, exiliados e deportados vascos
O lector xa sabe que a Asociación Harrera... [+]
A epistemoloxía, ou teoría do coñecemento, é unha das principais áreas da filosofía e ao longo da historia sucedéronse importantes debates sobre os límites e as bases do noso coñecemento. Nel atópanse dous poderosos correntes que propoñen diferentes vías de acceso ao... [+]
Esta semana tivemos coñecemento de que o Xulgado de Getxo arquivou o caso dos nenos de 4 anos de Europa Ikastetxea. Isto lévanos a preguntarnos: están dispostas as instancias xudiciais, policiais… para responder as demandas dos nenos? Protéxense de verdade os nosos menores... [+]
Cada vez escoitamos máis sobre as necesidades, desexos e iniciativas que xorden nos nosos territorios e nas nosas vidas, sobre a necesidade de traballar as relacións e proxectos público-comunitarios, e é un auténtico motivo de satisfacción, xa que se trata dun modelo... [+]
Elkarrizketa berritu dugu fakultateko idazkaritzan, auskalogarrenez: urruti daude, euren matrikula egiteko, ikasleak bakarrik etortzen ziren garaiak. Aspaldixko aldatu zen joera, eta gurasoek –nabarmenago amek– gero eta paper aktiboagoa hartzen dute seme-alaben... [+]
O argumento dun silogismo contén tres proposicións, das cales a última se infere necesariamente das outras dúas. Con esta lóxica deductivo pódese analizar, ao meu xuízo, o longo e traumático conflito socio-ecolóxico de Aroztegia que se está producindo en... [+]
Berriki landu ditut klasean Etxahun Barkoxeren kobla eder eta hunkigarriak. Gaizo gizona! “Edertasunez praube” sortu zelako hasi zitzaizkion etxeko nahigabeak, baina hamazazpi urtetan zen pulunpaka sartu zorigaitzaren itsasoan, maite zuen Marie Rospide doterik gabeko... [+]
Os últimos días foron de gran importancia para o movemento en defensa da vivenda e para a loita contra os especuladores en Barcelona. A madrugada do 28 de xaneiro, un Exército de Policía atacou sen previo aviso á Vella Massana (centro social ocupado) do barrio de Raval, a... [+]
Que debo saber? Con quen debo relacionarme? Onde debo vivir? Con estas responsabilidades, os seres humanos estamos no camiño de vivir a idea dunha boa vida no seo das nosas sociedades. Si non sabemos responder correctamente, por medo a quedarnos nas marxes.
A semana pasada,... [+]
Non quero que a miña filla se disfrace de xitana nos caldereros. Non quero que os nenos xitanos da escola da miña filla gocen de xitanos nos caldereros. Porque ser xitano non é un disfrace. Porque ser xitano non é unha festa que se celebra unha vez ao ano, manchada de roupa... [+]
O camiño faise paso a paso, e hai un tempo aprendín que parece feito polo principio. Pero a xente tamén quere aprender a encher esa frase de contido. Só non podemos conseguir nada, quizá axiña que como comecemos. Incluso a gran afluencia de xente pode complicar a... [+]
Non actuou correctamente, había que tomar medidas, si non, non aprendemos. Ao parecer, non se daba conta do impacto do que fixera, seguía normal, ás veces cun aspecto máis feliz que os que lle rodeaban. Ademais, fala demasiado alto, iso non lle gusta a ninguén. Como as... [+]