Cítase moito no mundo político, económico e empresarial. O talento é o motor da aplicación e difusión das novas tecnoloxías nunha sociedade de hoxe centrada no coñecemento e a innovación. Ademais, é un instrumento de medición da competitividade, da adaptación futura e da capacidade de desenvolvemento dun territorio.

Por iso, co obxectivo de difundir e arraigar o talento, deséñanse e ofertan novas formacións técnicas en Universidade e Formación Profesional, en áreas descoñecidas anteriormente. De igual maneira, as administracións tratan de crear espazos para actividades tecnolóxicas e crear condicións para que os traballadores formados queden no lugar.

É normal que haxa dúbidas á hora de terminar a educación básica e o bacharelato na mocidade e elixir un estudo. Así fomos nós e agora son moitos. Preguntando “que? o ano que vén?” din “non sei pero a oposición…”. Sexa como bibliotecario, profesor, porteiro, ertzaina, administrativo ou garda forestal. A biblioteca municipal está á cabeza do funcionariado.

Cando un mozo entra a traballar na cultura das grandes fábricas de Bizkaia, os nosos aitita-amamas dicían “xa se fixo”, pensando que conseguiu un posto para toda a vida. Na mesma liña, por encima do interese polo traballo, a comodidade dos horarios, a seguridade no mantemento do posto de traballo ou, en ocasións, a despreocupación polo traballo son algúns dos argumentos para elixir o funcionariado.

No mundo empresarial, pola contra, é cada vez máis frecuente que unha persoa cambie de traballo e mesmo de sector en diferentes etapas da súa vida. Esta tendencia parece que se vai a reforzar.

Por tanto, hai quen destacan as dificultades e o esforzo que supón a adaptación a un novo traballo. Os demais, con todo, afirman que cambiar de traballo en períodos medios supón un beneficio para a saúde mental ante o traballo recorrente para toda a vida, especialmente cando a persoa traballa no ámbito do seu gusto. En calquera caso, o talento adaptarase máis facilmente á nova situación.

Nas obras tradicionais sempre houbo profesionais artistas. Agricultores, albaneis, carpinteiros, cociñeiros, torneros, etc., que buscaron solucións estéticas e funcionais á vista do problema que lles expón. Ademais dos coñecementos técnicos da súa área, foron necesarios para o desenvolvemento das súas habilidades a observación, a autonomía no traballo, a visión ampla, o desexo de mellorar os procesos e a paixón pola súa área.

Por tanto, ademais dos coñecementos técnicos necesarios para crear unha sociedade con talento, é necesario traballar en escolas, pobos e empresas as características antes mencionadas. Desde o enxeñeiro que deseñou o novo proceso até o funcionario de portelo, con talento, entusiasmo e vocación.