Vou participar nun taller e o profesor pediume un favor. Antes de explicar o favor, debo dicirlles a este profesor que lle pediu a un grupo de educadores sociais que explicasen que é o software libre. É un reto interesante porque, aínda que este grupo ten unha gran sensibilidade e compromiso cos problemas humanos, a influencia na tecnoloxía aínda non foi interiorizada entre as tarefas necesarias para influír na sociedade.

Fascinoume moito o que me pediu o profesor: quere traballar cun pequeno teatro as vivencias de Richard Stallman, creador do movemento polo software libre. En lugar de contalo, Stallman quere imaxinar como viviu esta situación e como estas vivencias cambiaron o punto de vista para entendelo mellor.

Nesta historia, como en moitas historias humanas, as vivencias para cuestionar a natureza das cousas son fundamentais. Eu diría que os cambios son máis feitos impulsados pola vivencia que polo proceso intelectual. Despois, os humanos buscaremos a forma de dar sentido a todo para unir puntos e completar a historia.

E para que non quededes con ganas, contareivos a experiencia de Stallmen, a vosa experiencia na creación dun movemento de difusión de software libre. No centro de investigación no que traballaba, unha empresa regaloulles unha impresora láser, unha nova tecnoloxía que lles daba problemas. Stallman, afeito programar máquinas, creaba e melloraba os sistemas, quixo mellorar a impresora, pero non tiña o código da máquina. Un investigador doutra universidade coñeceu o seu código e acudiu a el. Pero el negouse porque tiña un acordo coa empresa que creou a máquina para non ampliar o código. Stallman deuse conta de que no mundo non podía mellorar a tecnoloxía para unha sociedade mellor por este tipo de acordos. E cambiou o seu punto de vista para influír na tecnoloxía. Comezou a comprender unha forma diferente de influír na tecnoloxía, relacionada coa maneira de entender a propia tecnoloxía. Interesante o programa que nos propón esta profesora, Margarita Padilla.