A vida e a práctica da historia para recibila non son liñas rectas. Quizá haxa que pasar moito tempo para entender ben o que estamos a vivir. Hoxe, a maioría dos nenos que nos rodean non coñeceron un mundo sen pantalla. Ao mesmo tempo, aínda que todos temos pantallas nun mesmo lugar, a realidade de cada un é moi diferente, xa que poden ser usuarios de pantalla sen saber ler nin escribir. Na actualidade, a idea da pantalla está lonxe da idea do televisor: a pantalla é un papel intelixente, o barro intelixente, o instrumento intelixente.
As ferramentas intelixentes coa pantalla como interfaz teñen como obxectivo facilitar o seu uso. Están deseñados para reducir o noso traballo e os humanos estamos a nos adaptar rapidamente a esta nova realidade. Pero sempre nun mesmo espazo de tempo conviviron persoas con necesidades moi diferentes: en soidade, con pouca capacidade dixital, con limitacións físicas e cognitivas... Nestes casos, as novas formas corporais dos dispositivos sen pantalla comezaron a introducirse nos fogares, como os asistentes virtuais en forma de altofalantes. Onde o son (voz) é a principal vía de entrada das ordes e a saída da tarefa pódese dar de moi distintas formas: acendido de luces, son, control de temperatura... No ensaio Weneedtotalk.ai, os investigadores Julia Schneider e Lena Kadriye reflexionan sobre estes temas en formato de cómic. No caso dos maiores, unha cousa que me chama a atención é que, como seres humanos, parece que un obxectivo é vivir da forma máis autónoma posible na vellez, e niso a intelixencia artificial pode axudar, para moitos, a través de casas domotizadas e de axudantes virtuais que se materializan en diferentes obxectos. Pero teño a sensación de que, como en tantas cousas que facemos hoxe, si estes dispositivos despréganse nos fogares dos maiores, en lugar de centrarnos nas nosas principais atencións, porémolos nos axudantes virtuais dos maiores, que a maneira de preocuparse deles será manter o dispositivo en marcha. Afastarémonos un pouco máis.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
A epistemoloxía, ou teoría do coñecemento, é unha das principais áreas da filosofía e ao longo da historia sucedéronse importantes debates sobre os límites e as bases do noso coñecemento. Nel atópanse dous poderosos correntes que propoñen diferentes vías de acceso ao... [+]
Esta semana tivemos coñecemento de que o Xulgado de Getxo arquivou o caso dos nenos de 4 anos de Europa Ikastetxea. Isto lévanos a preguntarnos: están dispostas as instancias xudiciais, policiais… para responder as demandas dos nenos? Protéxense de verdade os nosos menores... [+]
Cada vez escoitamos máis sobre as necesidades, desexos e iniciativas que xorden nos nosos territorios e nas nosas vidas, sobre a necesidade de traballar as relacións e proxectos público-comunitarios, e é un auténtico motivo de satisfacción, xa que se trata dun modelo... [+]
Elkarrizketa berritu dugu fakultateko idazkaritzan, auskalogarrenez: urruti daude, euren matrikula egiteko, ikasleak bakarrik etortzen ziren garaiak. Aspaldixko aldatu zen joera, eta gurasoek –nabarmenago amek– gero eta paper aktiboagoa hartzen dute seme-alaben... [+]
O argumento dun silogismo contén tres proposicións, das cales a última se infere necesariamente das outras dúas. Con esta lóxica deductivo pódese analizar, ao meu xuízo, o longo e traumático conflito socio-ecolóxico de Aroztegia que se está producindo en... [+]
Berriki landu ditut klasean Etxahun Barkoxeren kobla eder eta hunkigarriak. Gaizo gizona! “Edertasunez praube” sortu zelako hasi zitzaizkion etxeko nahigabeak, baina hamazazpi urtetan zen pulunpaka sartu zorigaitzaren itsasoan, maite zuen Marie Rospide doterik gabeko... [+]
Os últimos días foron de gran importancia para o movemento en defensa da vivenda e para a loita contra os especuladores en Barcelona. A madrugada do 28 de xaneiro, un Exército de Policía atacou sen previo aviso á Vella Massana (centro social ocupado) do barrio de Raval, a... [+]
Que debo saber? Con quen debo relacionarme? Onde debo vivir? Con estas responsabilidades, os seres humanos estamos no camiño de vivir a idea dunha boa vida no seo das nosas sociedades. Si non sabemos responder correctamente, por medo a quedarnos nas marxes.
A semana pasada,... [+]
Non quero que a miña filla se disfrace de xitana nos caldereros. Non quero que os nenos xitanos da escola da miña filla gocen de xitanos nos caldereros. Porque ser xitano non é un disfrace. Porque ser xitano non é unha festa que se celebra unha vez ao ano, manchada de roupa... [+]
O camiño faise paso a paso, e hai un tempo aprendín que parece feito polo principio. Pero a xente tamén quere aprender a encher esa frase de contido. Só non podemos conseguir nada, quizá axiña que como comecemos. Incluso a gran afluencia de xente pode complicar a... [+]
Non actuou correctamente, había que tomar medidas, si non, non aprendemos. Ao parecer, non se daba conta do impacto do que fixera, seguía normal, ás veces cun aspecto máis feliz que os que lle rodeaban. Ademais, fala demasiado alto, iso non lle gusta a ninguén. Como as... [+]
Hezkuntza Sailak ez ei du ulertzen publikoko langileak zergatik joan garen grebara. LAB sindikatuari galdetzea dauka. Sindikatu horrek akordioa sinatu zuen sailarekin, 2023ko apirilean. Urte bi geroago grebara deitu dute haiek ere, aurrekoetan ez bezala, Hezkuntza Sailak... [+]
Profesor de Historia en homenaxe a un ex compañeiro que acaba de xubilarse. Bravo e máis bravo!
As leis educativas subliñan a importancia de fomentar o pensamento crítico no alumnado. Pero o claustro de profesores, nun tempo un espazo de debate de ideas e contraste de... [+]