Es o novo coordinador de AEK en Ipar Euskal Herria.

Oficialmente tomei o posto en febreiro, tras unha fase de transmisión de cinco ou seis meses co último coordinador, Jakes [Bortairu]. Dispuña de información variada e extensa para a súa transmisión, sabendo ademais que AEK non é unha organización pequena. Foi á retreta o primeiro de setembro e desde entón xa estou na única coordinadora.

Como vai?

Ben. Empecei coa organización da Korrika, foi rica e interesante. Despois de ir Jakes tiven unha fase de dúbida, por iso de que o referente se vaia e que estea só. E en plena campaña! Ao final, a transmisión fíxose ben e podo dicir que a entrada pasou ben. Cada vez estou mellor no posto, dominando cada vez mellor os temas. Estou a descubrir desde dentro un mundo que coñecía desde fóra, con gran alegría e interese.

Que lle motivou a ese posto?

Naquela época estaba no paro pero antes tiña un traballo así, na asociación Hegalaldia. Aínda que era no campo da conservación de animais, tiña a responsabilidade de coordinar proxectos e da xestión da xente. Niso encantábame e cando souben que AEK necesitaba un coordinador, achegueime a Jakes para falar, para ter máis detalles. Persoalmente, encántame levar retos na vida, descubrir cousas novas, ese posto de traballo ofrecíamo. O feito de estar ao redor do eúscaro, traballar en eúscaro tamén tiña gran importancia.

Como é o mapa das escolas nocturnas de Ipar Euskal Herria?

Temos unha quincena de escolas nocturnas repartidas polas tres provincias, este ano con 1.100 alumnos, é dicir, mantémonos na media dos últimos anos. Contamos cun equipo duns 50 traballadores, entre os que se inclúen todos os voluntarios e empregados ao longo do ano entre 80 e 90 persoas. Ademais das clases nocturnas, tamén contamos con formacións Xede e 6H, pertencentes á sección profesional. Trátase de persoal procedente das entidades públicas Jomen e que se atopa na L6 en procura de emprego ou cambio de departamento.

Estes dous últimos tamén son importantes.

É moi importante no camiño da euskaldunización de Ipar Euskal Herria e no da incorporación de vascoparlantes no ámbito profesional. O obxectivo non é só ensinar euskera, tamén queremos traballar e acelerar o uso do eúscaro. Hai quince anos que o creamos e este ano reúne a 180 alumnos, mentres que en 6H son uns 35. Un dos principais retos de AEK é o da gratuidade. Estes departamentos contribúen a iso, ao canalizar as subvencións que existen na área profesional.

Mencionou o seu uso. Como ve o contexto lingüístico de Ipar Euskal Herria?

O maior reto que imos ter no futuro é o uso. Sabemos crear falantes euskaldunes, pero o reto está nese salto de ser alumnos a ser euskaldunes activos, que eu creo que non superamos. AEK ten un papel, pero toda a sociedade e, sobre todo, as institucións e os políticos teñen un papel importante. Hai que dar ao eúscaro o lugar que se lle debe na administración e na rúa, até chegar a un estado de normalización.

Cales son os elementos imprescindibles para chegar á época de uso?

Non falarei en lugar da institución, pero o coñecemento do eúscaro é imprescindible, si non é oficialidade, polo menos necesitamos unha situación de cooficialidad, na que o eúscaro ten o seu sitio, nas administracións, nas escolas, nos sinais dos camiños, na rúa.

Sen coñecemento, o eúscaro segue vivo en Iparralde.

Grazas á nosa sociedade, é dicir, ao que chamamos movemento popular, a todos os traballos e loitas dos últimos anos e décadas. Isto levounos até a situación actual. A pesar de que as institucións teñen que coller a testemuña, a sociedade debe seguir estimulando e fortalecendo ese traballo. O eúscaro necesitará a toda a sociedade.

Cada vez imos máis cara á colaboración entre institucións e cidadanía. Que nos asegurará unha colaboración frutífera?

Supoñamos que Euskaraldia conseguiu un gran éxito e creo que temos que seguir por ese camiño. Polo momento temos entre dez e quince días, pero deberiamos telo durante 365 días. Ese é o noso obxectivo e niso estamos a traballar na creación de novas políticas coas institucións públicas. Nós temos unha visión de terreo, unha forza política para levar, votar e levar a cabo as ideas que chegaron do terreo. Si hai trinta anos non podiamos achegarnos a unha mesa, hoxe en día é posible e iso é positivo. Temos que ver o futuro con optimismo... porque temos que facer!

É vostede optimista á marxe da necesidade?

Si. A miña filosofía tamén é mirar cara adiante pensando que se conseguirán retos. Hai que ser optimista. Claro, tamén realista, porque sabemos que non todo é rosa e bonito.