Existen numerosas medidas que se están adoptando na nosa contorna para mellorar a calidade do deporte, tanto para concretar as formacións mínimas de técnicos de diferentes niveis e ámbitos, como para impulsar a súa profesionalidade, así como para fomentar a especialización no ámbito deportivo dos profesionais sanitarios. Todas estas medidas están destinadas, en definitiva, a garantir o benestar dos deportistas.
Supoñamos que o noso fillo ou filla rompa o nocello no campo; ou que perda o coñecemento por un golpe na cabeza; pareceríanos aceptable que o diagnóstico, tratamento e seguimento realizásese por alguén non licenciado en medicamento? Por que non aplicamos entón o mesmo criterio cando falamos de psicoloxía?
Á falta de coñecemento da disciplina da psicoloxía deportiva, e á falta de oportunidades de práctica para os alumnos, hai que engadir a figura do coach. Na actualidade, atopamos constantemente exemplos de asociacións deportivas que reciben os servizos dos coach deportivos
Podería dicirse que no noso contexto xeográfico a disciplina psicolóxica do deporte é relativamente recente, aínda que ten unha maior tradición noutros países. Con todo, coñezo aos psicólogos que amaron o deporte e especializáronse neste campo (eramos), que fan grandes esforzos por traballar neste campo. Algúns tiveron máis sorte que outros por coincidir con asociacións deportivas que creron nese labor. Con todo, resulta realmente difícil actuar nunha disciplina que aínda non está normalizada entre nós. É máis, atopar a posibilidade de realizar prácticas deportivas para o alumnado de Psicoloxía. De feito, un criterio que establece a universidade, con sentido común, é a presenza dun psicólogo como titor nas entidades deportivas nas que o alumnado realiza prácticas. Desgraciadamente, hai poucos psicólogos neste campo e moitos alumnos teñen que facer prácticas noutros campos.
Á falta de coñecemento da disciplina da psicoloxía deportiva, e á falta de oportunidades de práctica para os alumnos, hai que engadir a figura do coach. Hoxe en día, aquí e alá, non pairamos de atopar exemplos de asociacións deportivas que atenden os servizos dos coaches deportivos. O coaching é un aspecto da psicoloxía, unha metodoloxía que permite adquirir diferentes habilidades e recursos para a xestión das persoas. Moitos psicólogos deportivos tamén somos coaches, pero non todos os que son coach son psicólogos. É dicir, non recibiron o recoñecemento académico universitario para aplicar as técnicas de psicoloxía coas persoas. Nós queremos seguir traballando para dar calidade ao ámbito deportivo, máis aló do deporte de alto nivel, para promover o benestar de todas as persoas no inicio, a vellez, a prevención de lesións, a diversidade funcional, a inclusión, as relacións de xénero, etc. Con todo, ademais dos psicólogos, estaría ben que os que participan na selección de persoas para realizar estes traballos tamén fixesen esta reflexión.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Do mesmo xeito que coa axuda dos artistas vivimos o florecimiento de Euskal Herria, tamén nesta ocasión, co seu impulso, sigamos facendo o camiño xuntos, dando o apoio necesario aos presos políticos, exiliados e deportados vascos
O lector xa sabe que a Asociación Harrera... [+]
A epistemoloxía, ou teoría do coñecemento, é unha das principais áreas da filosofía e ao longo da historia sucedéronse importantes debates sobre os límites e as bases do noso coñecemento. Nel atópanse dous poderosos correntes que propoñen diferentes vías de acceso ao... [+]
Esta semana tivemos coñecemento de que o Xulgado de Getxo arquivou o caso dos nenos de 4 anos de Europa Ikastetxea. Isto lévanos a preguntarnos: están dispostas as instancias xudiciais, policiais… para responder as demandas dos nenos? Protéxense de verdade os nosos menores... [+]
Cada vez escoitamos máis sobre as necesidades, desexos e iniciativas que xorden nos nosos territorios e nas nosas vidas, sobre a necesidade de traballar as relacións e proxectos público-comunitarios, e é un auténtico motivo de satisfacción, xa que se trata dun modelo... [+]
Elkarrizketa berritu dugu fakultateko idazkaritzan, auskalogarrenez: urruti daude, euren matrikula egiteko, ikasleak bakarrik etortzen ziren garaiak. Aspaldixko aldatu zen joera, eta gurasoek –nabarmenago amek– gero eta paper aktiboagoa hartzen dute seme-alaben... [+]
O argumento dun silogismo contén tres proposicións, das cales a última se infere necesariamente das outras dúas. Con esta lóxica deductivo pódese analizar, ao meu xuízo, o longo e traumático conflito socio-ecolóxico de Aroztegia que se está producindo en... [+]
Berriki landu ditut klasean Etxahun Barkoxeren kobla eder eta hunkigarriak. Gaizo gizona! “Edertasunez praube” sortu zelako hasi zitzaizkion etxeko nahigabeak, baina hamazazpi urtetan zen pulunpaka sartu zorigaitzaren itsasoan, maite zuen Marie Rospide doterik gabeko... [+]
Os últimos días foron de gran importancia para o movemento en defensa da vivenda e para a loita contra os especuladores en Barcelona. A madrugada do 28 de xaneiro, un Exército de Policía atacou sen previo aviso á Vella Massana (centro social ocupado) do barrio de Raval, a... [+]
Que debo saber? Con quen debo relacionarme? Onde debo vivir? Con estas responsabilidades, os seres humanos estamos no camiño de vivir a idea dunha boa vida no seo das nosas sociedades. Si non sabemos responder correctamente, por medo a quedarnos nas marxes.
A semana pasada,... [+]
Non quero que a miña filla se disfrace de xitana nos caldereros. Non quero que os nenos xitanos da escola da miña filla gocen de xitanos nos caldereros. Porque ser xitano non é un disfrace. Porque ser xitano non é unha festa que se celebra unha vez ao ano, manchada de roupa... [+]
O camiño faise paso a paso, e hai un tempo aprendín que parece feito polo principio. Pero a xente tamén quere aprender a encher esa frase de contido. Só non podemos conseguir nada, quizá axiña que como comecemos. Incluso a gran afluencia de xente pode complicar a... [+]
Non actuou correctamente, había que tomar medidas, si non, non aprendemos. Ao parecer, non se daba conta do impacto do que fixera, seguía normal, ás veces cun aspecto máis feliz que os que lle rodeaban. Ademais, fala demasiado alto, iso non lle gusta a ninguén. Como as... [+]
Hezkuntza Sailak ez ei du ulertzen publikoko langileak zergatik joan garen grebara. LAB sindikatuari galdetzea dauka. Sindikatu horrek akordioa sinatu zuen sailarekin, 2023ko apirilean. Urte bi geroago grebara deitu dute haiek ere, aurrekoetan ez bezala, Hezkuntza Sailak... [+]