Pola contra, non son suficientes os problemas, e veñen pór un obstáculo máis á difusión do eúscaro. Esta vez o culpable non será Madrid, senón Vitoria-Gasteiz: Coa aprobación do decreto Heziberri, o ensino do eúscaro retrocederá na Comunidade Autónoma Vasca (CAV): nun futuro próximo, os alumnos con menos euskera serán máis que agora.
A diferenza da "reducida" reforma lexislativa do ano pasado en Navarra, non hai Consello nesta materia. E os parlamentos de Euskaltzaindia, jeltzales e bilbainos, parlantes.
Co pretexto de que hai que superar os modelos, estes van a difuminarse: dentro duns anos non haberá centros de modelo A, B ou D, xa que todos eles serán 3L: neste contexto, os pais non poderán saber en que centro vaise a aprender suficiente euskera, xa que todos vannos a prometer que neles aprenderán perfectamente euskera, castelán e inglés.
Deste xeito, a partir de agora, o eúscaro competirá co inglés e perderase nesa competición. O Goberno Vasco non deseñou para o 2-16 (a maioría dos nenos e nenas están escolarizados nesa franxa de idade) un modelo multilingüe que reforce o inglés unha vez aseguradas as dúas linguas oficiais. Non: fai trampa. En nome da autonomía dos centros, cada escola mesturará, curso a curso, as tres linguas á carta, ofrecendo ao eúscaro menos horas que no modelo B. A consecuencia directa será que menos alumnos de Euskadi saberán falar en eúscaro “con suficiencia”, é dicir, o que a lei esixe. E o Goberno Vasco, do mesmo xeito que fai co modelo A, vai deixar de mirar. Cando os anos nos demostran que o modelo 3L non serve para saber euskera, teremos perdida a unha xeración e, segundo a experiencia, o Goberno non vai facer nada. O devandito: máis alumnos/as con exceso de eúscaro.
E é que a covardía do Goberno é tan grande que non concretou o coñecemento do eúscaro e do inglés que deben coñecer os alumnos ao finalizar a escolarización obrigatoria: A2? B1? B2? Iso si: Heziberri implantará a zonificación, variando o “perfil de saída” dos alumnos en función da contorna sociolingüística. Para o eúscaro, por suposto, non creo que relacionen o coñecemento do inglés coa contorna sociolingüística.
Trileiros das linguas, 3zurtis, aspectos e medios de comunicación que necesitan que o eúscaro non sexa normal, para frear o auxe do ensino do eúscaro necesitaban algo: Coa desaparición case total do modelo A (iso si, convertido nun gueto na escola pública, que a administración non fai nada para evitalo), os mozos da CAV necesitaban un terceiro cubilote para que os futuros adultos non fosen bilingües. O Goberno Vasco púxoos a disposición.
Mentres tanto, a diferenza da “pequena” modificación lexislativa do ano pasado en Navarra, non hai Consello. E os parlamentarios que se creen euskaltzales, jeltzales e de pleno, mudos. Porque están concertados por Heziberri.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Non quero que a miña filla se disfrace de xitana nos caldereros. Non quero que os nenos xitanos da escola da miña filla gocen de xitanos nos caldereros. Porque ser xitano non é un disfrace. Porque ser xitano non é unha festa que se celebra unha vez ao ano, manchada de roupa... [+]
O camiño faise paso a paso, e hai un tempo aprendín que parece feito polo principio. Pero a xente tamén quere aprender a encher esa frase de contido. Só non podemos conseguir nada, quizá axiña que como comecemos. Incluso a gran afluencia de xente pode complicar a... [+]
Non actuou correctamente, había que tomar medidas, si non, non aprendemos. Ao parecer, non se daba conta do impacto do que fixera, seguía normal, ás veces cun aspecto máis feliz que os que lle rodeaban. Ademais, fala demasiado alto, iso non lle gusta a ninguén. Como as... [+]
Hezkuntza Sailak ez ei du ulertzen publikoko langileak zergatik joan garen grebara. LAB sindikatuari galdetzea dauka. Sindikatu horrek akordioa sinatu zuen sailarekin, 2023ko apirilean. Urte bi geroago grebara deitu dute haiek ere, aurrekoetan ez bezala, Hezkuntza Sailak... [+]
Profesor de Historia en homenaxe a un ex compañeiro que acaba de xubilarse. Bravo e máis bravo!
As leis educativas subliñan a importancia de fomentar o pensamento crítico no alumnado. Pero o claustro de profesores, nun tempo un espazo de debate de ideas e contraste de... [+]
A democracia liberal nos países occidentais parécese cada vez máis a unha democracia minimalista. O núcleo da definición sería que se respectan os cambios de goberno nas eleccións. A esta variante autoritaria, os politólogos Levitsky e Way chamárono autoritarismo... [+]
Mentres escribía esta columna, tiven que cambiar o tema, porque a miña atención se viu afectada polos aranceis de Trump. Necesitaredes poucas explicacións, é novo en todos os sitios, impuxo aos produtos chineses un 10% e aos produtos canadenses e mexicanos un 25%. O que... [+]
Esta cuña que o anuncio de substitución da bañeira por unha ducha en Euskadi Irratia anima xa ás obras no baño de casa. Anúnciase unha obra sinxela, un pequeno investimento e un gran cambio. Modificáronse as tendencias dos sanitarios nos aseos e estendeuse de forma oral a... [+]
Recollín o seu e-mail no portal da folga, no correo persoal. Ao principio pensei que era para dar a coñecer, como moitos outros, as posibilidades que temos ante a folga. Pero non, o e-mail recibido era o movemento político e comunicativo contra a folga.
Confesareivos que me... [+]
Asteburu honetan 'estetikoa' hitzaren inguruan pentsatzen aritu naiz, lagun batek esandako esaldi baten harira: “Lan hau estetikoa da”. Estetikoa hitzaren etimologia aztertu dut, badirudi jatorrian zentzumenen bidez hautematea zela bere esanahia, eta gerora... [+]
O día anterior, en Bilbao, reuninme cun amigo no bar Bira. Púxenme a pasear e dixen: “Claro, como es Giputxia, ja, ja”. E el subliñou que non era guipuscoano. Sen entendelo, continuei dicindo, “Ah! Non? Pero naciches en San Sebastián?”. “Si, nacín alí, pero eu... [+]