Dous graos, grao e medio, fondo verde, decisión vinculante ou non, países desenvolvidos e en vías de desenvolvemento… A primeira quincena de decembro utilizaron numerosos conceptos en París. Nas deliberacións participaron numerosos países e mandatarios de todo o mundo. O que se conseguiu, sexa moito ou pouco, non se saberá até dentro duns anos, porque as medicións que se farán namentres mostrarán a calidade dos acordos de París.
En París, as enerxías renovables ou a enerxía nuclear han tido un escaso eco, mentres que o prezo do petróleo reduciuse, até situarse no quince anos actuais. En consecuencia, a enerxía nuclear converteuse nunha alternativa real, e como a tendencia á baixa do petróleo no último ano aumentou co cume de París, e sendo tan barato, é posible ou rendible investir noutro tipo de enerxía?
Paréceme que a conciencia da sociedade sobre o quecemento da terra é cada vez máis forte e que París contribuíu a iso. E que di a ciencia nesta historia? Mentres se certifica que o nivel de dióxido de carbono é cada vez maior, constátase que a temperatura cambiou nalgúns lugares da Terra nos últimos 15 anos, pero tamén se mantivo sen aumentar a temperatura media.
Non se coñecen os motivos, pero o dato é coñecido, e en París tamén se aproveitaron del moitos mandatarios que, por non dicir todos, preferiron converter a París nun establecemento de xogo que lles interese. Frases que poden conter pequenas letras ou diferentes interpretacións do acordo de París deixaron en mans da “intelixencia” da natureza que a temperatura non aumente máis de grao e medio a finais de século; aínda que coñecemos cada vez mellor os procesos que se dan na natureza, o ciclo e a influencia do dióxido de carbono, a curto e medio prazo, é algo cheo de auscultos.
Na natureza ocorre con moitos procesos, por exemplo co tema do buraco de ozono. A suposta sustancia controlada deu este ano un salto inesperado; os produtos responsables do buraco de ozono foron prohibidos hai vinte e cinco anos, e tras considerar que o problema se esqueceu na última década, o científico calou os buracos que se abriron ao ozono este ano no polo sur. Outro exemplo de ignorancia é a evolución dos xeos polares, que mentres descende cara abaixo no polo norte, no polo sur ten unha tendencia ascendente. A natureza busca o equilibrio entre os seus elementos, do mesmo xeito que o noso corpo, e aínda coñecemos parcialmente os mecanismos que utiliza para iso.
Por último, deberiamos saber que en moitos pobos e territorios gustaríalles recibir un par de graos máis... Vivimos nun xigantesco casino de intereses e estratexias.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
Andoni Urrestarazu Landazabal naceu na localidade de Araia o 16 de xullo de 1902 e faleceu en Vitoria o 21 de novembro de 1993. Xa se cumpriron 31 anos e creo que é o momento de recoñecer o seu nome e ser, xa que non se coñece ben o legado que deixou. Umandi utilizou o nome... [+]
A escritura de autobiografía é, segundo din, a ferramenta máis eficaz para o desenvolvemento persoal, a máis liberadora. Tirar das cousas do pasado e lembralas, parece que axuda a desatar os nós do presente. Si, axuda a entender o presente e a debuxar un futuro que nos... [+]
Fixen un repaso desde o anuncio da pandemia até a traxedia de Valencia e concluín que a nefasta xestión institucional que ten a mentira e o forupe como devasa é constante da clase gobernante.
Non temos un gobernante substituto válido mentres este sistema pendular non se... [+]
O 19 de novembro é o día mundial do baño. Aínda hoxe, no século XXI, moitos traballadores e traballadoras, aquí, no País Vasco, non teñen dereito a usar o baño nas súas xornadas laborais. Exemplo diso son moitos os traballadores do transporte.
Os aseos son a clave da... [+]
Sabemos que a intelixencia artificial está a representar moitos campos no ser humano: confort, velocidade, eficiencia... Fixéronnos crer que o esforzo humano é un obstáculo nas necesidades de velocidade deste mundo capitalista. As agresións para reducir as nosas... [+]
Nas últimas semanas non foi posible para os que traballamos en arquitectura que o fenómeno climático de Valencia non se traduciu no noso discurso de traballo. Porque debemos pensar e deseñar a percorrido da auga en cubertas, sumidoiros, prazas e parques de edificios. Sabemos... [+]
A autoestima ás veces parece algo íntimo. Pero se a autoestima ten que ver coa imaxe que un ten de si mesmo, co valor que se dá a si mesmo, tamén terán que ver as decisións que poida tomar. Que valor ten alguén que non pode decidir? Entón pómonos a mirar á nosa nai. E... [+]
Os Sanmartines son moi coñecidos nos nosos caseríos, xa que é o momento de matar o porco. Con todo, moita xente non saberá que antes o día de San Martín marcaba o fin do ano agrícola. E iso non era ningunha bobada. De feito, a finais de ano había que pagar unha renda... [+]
Durante toda unha semana falamos sobre o libro As aventuras de Pinocho de Collodi, na aula da universidade, con profesorado de Educación Infantil e Primaria. A nosa referencia principal foi a bonita edición que Galtzagorri publicou en 2011, que incluía o preámbulo, con 171... [+]
“Apréndese andando e cantando”. Esta foi unha das materias desta semana nos grupos de C2. Non se trataba de aprender a cantar ou a pé, senón de utilizar correctamente o futuro. A actividade deume que pensar e pregunteime como aprendemos a ensinar. Ouvín a moitos que... [+]
A supervivencia do eúscaro non é o único problema que os vascos xogamos na partida política, pero si, como elemento máis característico da euskaldunización, o que máis reflicte a nosa situación. Mostra moi ben o que non aparece tanto noutros ámbitos. En primeiro lugar,... [+]
En Sociología da Educación existe unha pregunta clásica: para que existe o sistema educativo nunha sociedade? As respostas á pregunta son numerosas e cambian segundo a época. Pero entre eles cabe destacar que a escola ten como obxectivo principal a creación de futuros... [+]
Coas palabras do poeta Vicent Andrés Estellés, son un entre tantos casos, e non un caso illado, raro ou extraordinario. Desgraciadamente, non. Entre tantos, un. En concreto, segundo o Consello de Europa, e entre outras institucións de gran traxectoria como Save The Children,... [+]
O problema da vivenda é un problema estrutural que vén de lonxe. O que debería ser un dereito humano non é máis que un dereito subxectivo. Digo que é unha fraude porque, aínda que todas as institucións e todos os partidos políticos digan unhas palabras bonitas, non se... [+]