"Estivemos na escola de Saint-Germé, no departamento de Gers, onde hai doce anos que están a utilizar aseos secos. Tardamos menos de dez minutos en ser convencidos", di Philippe Bancon, director do Colexio San Bixente de Hendaia. Ver, aprender e repetir: nesta escola privada católica, que conta con 400 alumnos desde marzo, tamén teñen os seus aseos.Na reportaxe Un collège adoptte deas toilettes sèches avec succès do medio Reporterre pódense ler os detalles do mesmo.
En concreto, son aseos de dous niveis e o segundo nivel funciona no caso dos menstruos ou da caca. Tamén dispoñen dun sistema de ventilación forzada que funciona a través dun panel solar para evitar malos cheiros. Todo iso recóllese nun foso de 12 m3, que se baleirará catro ou cinco veces ao ano. Desde o primeiro momento, todo está pensado e debuxado: engaden o retrete ao compost que conteñen os restos do comedor e, posteriormente, esténdeno na súa horta pedagóxica, transformando o que lles dá a horta na cociña. Así, alumnos, profesores e persoal do centro están a garantir un interesante bucle ecolóxico. Debido ao seu exceso de compost, tamén están en contacto con outros axentes do lugar: "Temos unha participación cos pobos de Biriatu e Hendaia, así como coa escola de agricultura de Senpere. Agora gustaríanos meter un horticultor ou un agricultor no bucle", di o director do centro.
A base deste cambio é a ecolóxica. Ademais de reducir a contaminación, tamén diminúen o consumo de auga: Calcúlase que se gastaron 500.000 litros menos. Como non podía ser doutra maneira, os inodoros secos teñen beneficios pedagóxicos á hora de tratar temas como a auga, a ecoloxía ou a alimentación na aula, xa que teñen un exemplo concreto á vista.
A idea dos aseos secos enmárcase nun proxecto máis amplo que, partindo da perspectiva ecolóxica, leva a cabo unha serie de cambios. Tal e como se pode ler no medio Reporterre, a mente e determinación do director Bancon trouxo consigo unha serie de actuacións que van en favor do medio ambiente –como aseos secos, o acabado de servilletas de papel no comedor, a afección do plástico nas aulas, o compost cos restos do comedor, a horta pedagóxica, etc.–.