Nos últimos tempos, e a medida que se achegan os prazos de matriculación, cada vez son máis os debates entre o concertado e o público que atopamos na educación. Porque creo que todos podemos estar de acordo na defensa da escola pública. Como médicos, bombeiros, ertzainas ou profesores, ninguén pon en dúbida as vantaxes de ter unha estrutura pública gratuíta forte e forte. Non coñezo a ninguén que cuestione a necesidade de manter e fortalecer unha estrutura ampla creada para satisfacer as necesidades da nosa sociedade plural e cambiante.

Moitas veces esquecemos o que é público. Son recursos ofrecidos pola sociedade, como estado ou como comunidade, que constitúen unha rede que se alimenta dos impostos recadados entre todos. O seu obxectivo é satisfacer e garantir á sociedade unhas necesidades que eviten a súa caída na pobreza, vulnerabilidade e delincuencia. A nosa función non é a de protestar por ter acceso aos clientes que quixésemos. Nós temos que asumir e xestionar a sociedade como tal, como somos funcionarios. Non podemos pedir que unha parte da sociedade afástese da nosa responsabilidade e inclúase nun centro concertado. Temos que facer fronte ao que temos e mantelo orgulloso para atender aos diferentes grupos sociais que conforman a sociedade actual. A orixe, a raza ou a cultura dos nosos responsables nunca debería converterse nunha escusa para que os pais dos nenos escolarizados envíen os seus fillos aquí ou alá.

Se falamos de liberdade, todos os pais temos dereito a decidir sobre a elección do modelo educativo dos nosos fillos. A nova lei borrador do Goberno Vasco supón a ruptura deste dereito dos pais. Unha norma que nos di onde temos que levar aos nosos fillos. Quen queira levalo ao público deberá obrigatoriamente levalo ao pacto e quen o desexe ao público. Non estamos a tratar como mercadoría aos membros de orixe estranxeira que forman parte da nosa sociedade? Non estamos a vulnerar o dereito a elixir o modelo educativo dos pais?

Nesta campaña de matriculación multiplícanse as pelexas e os enfados entre nós, e todo por que? Porque non podemos aceptar que a sociedade cambiou, que a nosa taxa de fecundidade vai cara abaixo e sen freos. Esta sociedade vasca vai ser máis diversa do que pensabamos antes que tarde. Non vaiamos trasladar a estes novos membros de alí, pensando que menos prexudicarán. Pensemos que nós somos eles e eles nós. Que estamos xuntos na construción dun pobo que será noso.

Xabier Reparaz, profesor de secundaria pública.