A Lei de Formación Profesional do Goberno de España supuxo unha serie de cambios que xa informamos en ARGIA. Un dos cambios é que desde o primeiro curso os alumnos están obrigados a facer prácticas en empresas, máis aínda, din que van dar contido curricular nas empresas!, e iso puxo nun aperto a máis dun profesor para que todos os alumnos realicen prácticas en busca de empresas.

Hai un maior tecido empresarial vinculado a algunhas áreas de aprendizaxe da Formación Profesional, pero noutras hai moitas dificultades para atopar empresas para todos. “Algúns profesores están tolos buscando empresas, pasan unha chea de tempo niso, e ademais non teñen ningunha hora de liberación para buscar prácticas de alumnos de primeiro curso”, cóntanos o profesor Xabier Jiménez, preguntado polo panorama da CAV. En devandita reportaxe, o profesor navarro Mikel Bilbao adiantounos que os profesores se converteron en vendedores: “Na competencia entre centros, temos que ir ás empresas a vender aos mozos para que poidan traballar nesas empresas, polo que estamos ao servizo desas empresas”.

Os alumnos de primeiro, que aínda non teñen coñecementos suficientes e que a miúdo non están ben preparados, teñen que ir ás empresas a realizar prácticas de tres semanas. “A lei di que pon en práctica na empresa o apreso na escola, pero non é certo, en tan pouco tempo, aínda en primeiro… Si fano, fano en tarefas moi concretas e non fan gran cousa, só perden o tempo. O que estamos a recibir de moitas pequenas empresas é que están queimados, que levan mala formación e que aínda que sexan bos traballadores non llo merece para tres semanas”, di Jimenez.

Navarra, con filtros

En Navarra, Mikel Bilbao dinos que están máis tranquilos, e a razón é clara: Por orde do Goberno de Navarra, os alumnos que van realizar prácticas en primeiro curso ás empresas teñen que pasar o filtro: quen non superou algunhas materias non vai ás prácticas, quen non ten unha actitude grave, nin sequera un alumno que supera unha cantidade sen ir a clase, tampouco o envía á empresa… Por tanto, a listaxe de estudantes redúcese moito.

O único motivo de preocupación destas prácticas non é o número de alumnos. Segundo a nova lei, e como comentabamos no artigo, nesas horas que o alumno pasa na empresa ten que recoller o contido curricular –nunca se pediu antes– e iso non é en absoluto real, tanto Jiménez como Bilbao teñen claro que: “No papel a empresa porá todo OK, que aprenderon isto e o outro, pero na práctica non é real, non van dar ningún contido. Todos teremos que mentir nos documentos oficiais e a inspección fará coma se non víseo”.

A avaliación será realizada polo titor da empresa que certifique que o alumno adquiriu na empresa os coñecementos asociados aos módulos. O profesor de Navarra teno claro: “Chegará un momento no que a empresa diga que ‘si teño que dar o 20% dos saberes, a cambio diso tédesme que dar diñeiro (diñeiro público)’, e é lóxico porque se lles pide un traballo e unha responsabilidade, converterase nunha fonte de ingresos máis para as empresas”. Precisamente, no Estado español, a patronal xa adiantou que, si os alumnos teñen que formarse, hai que ofrecer incentivos económicos ás empresas.