- O Consello de Euskalgintza realizou a valoración da Lei de Educación da CAPV que será votada polo Parlamento Vasco o 21 de decembro. Criticou que a lei se vai a quedar “lonxe de garantir o dereito ás xeracións futuras a tomar conciencia en eúscaro”. Engade que non será “unha ferramenta para avanzar na cohesión social e a xustiza social”.
O Consello, na súa nota de prensa, explica o percorrido realizado nos dous últimos anos. O 16 de decembro de 2021 diversos axentes compareceron sobre o consenso alcanzado. O Consello de Euskalgintza, un dos axentes educativos máis importantes (Euskal Herria)
A maioría sindical do persoal educativo (ELA, LAB e STEILAS), os axentes culturais (AEK, Elkar, Euskaltzaleen Topagunea, Euskal Herrian Euskaraz, Hezen, UEU…) e os axentes culturais fixeron unha reivindicación conxunta. Pediron á nova Lei de Educación “superar os modelos lingüísticos discriminatorios” e “xeneralizar un modelo de aprendizaxe inclusiva centrado no eúscaro”.
En opinión do Consello, a proposta que defenderon desde hai dous anos “non é un capricho”. Argumenta que a experiencia de 40 anos demostrou que “o sistema baseado en modelos non serviu para euskaldunizar ás xeracións no seu conxunto”. Así mesmo, engade que estes modelos lingüísticos “son unha ferramenta de segregación e négase o dereito á adquisición do eúscaro a miles de nenos e nenas”.
Para o Consello, a lei non recolle as principais demandas dos axentes, talles como que o eúscaro sexa a lingua xeral de ensino, os mecanismos de avaliación externa da competencia en eúscaro dos alumnos, a exposición das horas en cada lingua, etc.
O Consello de Euskalgintza recolleu firmas que esixían que a educación tivese máis euskera, e o 20 de novembro presentou no Parlamento Vasco máis de 20.000 firmas de cidadáns.