argia.eus
INPRIMATU
"Sería facer algo que ninguén nos dixo" apoiar ao alumno con parálise cerebral, di o reitor da UPV
  • “Non temos capacidade suficiente para atender de forma personalizada a todas as persoas con necesidades especiais que queiran realizar toda a oferta formativa que temos ao longo de toda a vida”, explica Eva Ferreira, reitora da UPV/EHU, para argumentar por que negaron a Noelia Da Costa, estudante con parálise cerebral, o posgrao que está a realizar. No fondo, preguntado polo tema, a resposta de Ferreira é que aos Títulos Oficiais correspóndelle esta axuda pero non aos Títulos Propios, e que o que está a facer Dá Costa é un Título Propio, aínda que o ofrece a UPV.
Mikel Garcia Idiakez @mikelgi 2022ko abenduaren 21a
Eva Ferreira errektoreak (ezkerrean) EHUren Gizarte Kontseiluan erantzun die Noelia Da Costa ikaslearen kasuko galderei.

A vitoriana Noelia Da Costa Reviriego, con parálise cerebral, necesita un asistente na universidade para ir ao baño, quitarse o abrigo ou pór o computador na mesa. Con todo, a UPV/EHU négalle a súa colaboración alegando que o máster de posgrao que está a cursar non é oficial. Así nolo contou hai aproximadamente un mes, e engadiu que, sendo oficial ou posgrao natural, a normativa di que ás persoas con necesidades especiais hai que garantir os seus dereitos durante todo o período universitario “e eu sigo sendo estudante da UPV”.

“Como organización non podemos abordar o problema”

Fernando Mijangos, membro do Consello Social da UPV, levou o tema ao último pleno do Consello Social, “lendo e conmovendo a entrevista en ARGIA”. A propia Sra. Reitor da Universidade, Eva Ferreira, responde en liña cos argumentos de partida, argumentando que o título é propio e responsabiliza á lei: “O dereito á educación superior recollido nas leis corresponde sempre a títulos oficiais e a universidade ofrece outros títulos. Ofrecemos apoio en títulos oficiais máis aló da bolsa, do soporte de materiais e da asistencia personalizada. Niso somos un referente. En títulos propio non. Si unha persoa ten problemas para asistir a clase nas Aulas da Experiencia, non podemos asegurar esta axuda personalizada ao longo de toda a vida, xa que no orzamento, como sociedade, non decidimos asegurar a formación ao longo de toda a vida cun acompañante. A universidade pública que se financia con diñeiro público garante a alguén que o precise un apoio personalizado en titulacións que lle permitan alcanzar este nivel de educación superior. Non existe nin na lexislación española (que se limita ás titulacións oficiais), nin nas normativas de concesión de axudas das Deputacións, nin nas medidas de adxudicación das bolsas que adopte o Goberno Vasco. Todo o demais sería facer algo que ninguén nos dixo. Non temos capacidade suficiente para atender de forma personalizada a todas as persoas con necesidades especiais que queiran realizar toda a nosa oferta formativa ao longo de toda a nosa vida. Como organización non podemos abordar o problema. No noso plan social temos en conta a formación que permite o acceso ao emprego”.

"No orzamento, como sociedade, non decidimos asegurar a formación ao longo de toda a vida cun asistente"

Tamén destacou que a UPV/EHU é un referente en materia de inclusión: “A nosa universidade é un referente entre outras universidades. Temos un plan inclusivo, e este ano teremos resultados e poremos á vista a axuda que ofrecemos”.

Fernando Mijanos adiantounos que no Consello Social queren celebrar un debate sobre os Títulos Propios en xaneiro.

Noelia Da Costa: “Psicoloxicamente non leva nada fácil”

Mentres tanto, Noelia Da Costa segue na mesma situación e como a UPV/EHU non lle pon o axudante, a súa nai acompáñalle. “Estou satisfeito en parte porque estou a facer o que quero e non retrocedín no camiño cara aos meus soños, pero quero subliñar que grazas á miña familia está a ser posible, e á protección dos demais e dos amigos, esta situación non é nada fácil de levar psicoloxicamente, e eles anímanme a que non me abandone”.

"Estou satisfeito en parte porque non retrocedín no camiño cara aos meus soños, pero quero subliñar que grazas á miña familia está a ser posible"

Segundo cóntanos, o traballo fin de grao de Da Costa, que achega claves para a vida independente mediante a combinación da diversidade funcional, o terceiro sector e o traballo social, obtivo o primeiro premio na categoría de Éxito no quinto congreso de estudantes da UPV/EHU, “e iso tamén me impulsou a avanzar”.