O diagnóstico baseouse nun cuestionario respondido por case mil educadores, familiares e traballadores de escolas de dezaoito centros educativos de Irun. Nas súas conclusións recolléronse palabras como "inquietude" e "soidade", debido á falta de planificación da administración. Non contaron con recursos suficientes para este curso, adaptados á realidade de cada centro e que teñan en conta a saúde física e mental do alumnado. Así o di a iniciativa Irungo Hezkuntza Plazara. É máis, subliñaron que a presión das asociacións de nais e pais conseguiu que en varias ocasións a administración destine recursos.

Nestes tempos de pandemia púxose de manifesto a necesidade de reorganizar as infraestruturas e de adquirir outras novas, pondo as instalacións municipais ao servizo dos centros educativos. Favorecer a conciliación, fomentar o uso do eúscaro, reducir o número de alumnos na aula e contratar a máis educadores e traballadores son outras das reivindicacións que destacaron.

Responsabilidades ao Concello

Solicitaron ao Concello a responsabilidade e a responsabilidade que lle corresponde, e presentaron o diagnóstico ao Departamento de Educación de Irun. Os representantes da iniciativa subliñaron que se mostraron de acordo coa maioría das cousas sinaladas no diagnóstico, “non con todos”, e acordaron medidas de face ao próximo curso como o servizo de limpeza, carpas nos patios da escola e o uso dos espazos públicos para a educación.

“Demos o primeiro paso para colaborar. De todos os xeitos, si a preocupación e o malestar da comunidade continúan, seguiremos mobilizando á comunidade educativa de Irun”, sinalaron os representantes do proxecto.