- O proxecto, impulsado pola asesoría lingüística Ahize-AEK, ten como obxectivo que os mozos participen activamente na transmisión do eúscaro e a cultura en eúscaro.
O estudo realizouse con mozos de Gran Bilbao e concluíuse que os adolescentes teñen pouca relación coa cultura en eúscaro nestas contornas non vascófonos. Ademais, subliñaron que a pesar de que nas escolas hai referentes culturais en eúscaro para os nenos, estas faltan ao pasar á adolescencia. Desde principios de 2020 até a primavera de 2021, o estudo realizouse nos centros educativos de Bilbao, Portugalete e Getxo, e de aí xurdiron as necesidades que foron xurdindo na unidade didáctica #Damolat, en colaboración coa Federación de Ikastolas e coa subvención da Deputación Foral de Bizkaia.
A unidade, que se estenderá gratuitamente durante as próximas semanas, será posta a disposición de todos os profesionais que traballen na promoción do eúscaro. Previamente, con todo, realizarase a pilotaxe do proxecto #Damolat no colexio Minas de Barakaldo. O obxectivo do proxecto é que os adolescentes poidan atopar referentes en eúscaro que garantan a transmisión da cultura en eúscaro. De feito, explicaron que a maioría dos mozos de Gipuzkoa, Bizkaia e Álava saben eúscaro, pero que no seu uso non se reflicte iso.