- O modelo de inmersión lingüística en eúscaro e os centros que teñen un modelo bilingüe han pasado de ser minoritarios a maiorías en Ipar Euskal Herria durante vinte anos, segundo o estudo da Institución Pública do Eúscaro.
SEASKA, as escolas públicas e os colexios católicos, as tres redes foron tidas en conta polo traballo conxunto do EEP co Ministerio de Educación do Goberno francés. Analizouse o período 2004-2024.
Os datos son claros. No caso da Educación Primaria, a proporción de centros que imparten ensino bilingüe e colexios interurbanos pasou do 34% ao 66% en vinte anos; no caso dos centros católicos, do 50% ao 67%. Pola súa banda, SEASKA, que segue o modelo de inmersión lingüística en eúscaro, abriu 13 novas ikastolas en dúas décadas (na actualidade conta con 33 ikastolas en total).
En resumo, tendo en conta as tres redes, os centros que ofrecen modelo de inmersión e modelo bilingüe pasaron do 42% ao 71% en Primaria. Noutras palabras, as escolas monolingües en francés pasaron do 58% en 2004 ao 29% na actualidade (un total de 65 centros).
O eúscaro tamén avanza nos colexios e liceos
En segundo curso, na actualidade, 32 dos 41 colexios ofrecen ensino bilingüe (en público 15 de 18, en católico 12 e en Seaska 5). En canto aos liceos, 12 dos 15 centros están en modelo bilingüe (en público 6 de 7, en católico 5 e nun de Seaska). Os que só ensinan francés son, por tanto, minoritarios.
En canto ao número e proporción de alumnos, a maioría son os que aínda estudan no modelo monolingüe francés
Pola contra, atendendo ao número e proporción de alumnos, a maioría son os que aínda estudan no modelo de monolingüe francés. En Educación Primaria, a porcentaxe de alumnos que cursan o modelo bilingüe é actualmente do 43,6% e en Francés monolingüe do 56,4%. Iso si, neste vinte anos, o número de alumnos que están no modelo de inmersión e/ou bilingüe aumentou moito: De 5.930 a 10.821, o que supón un incremento do 82,5%.
En canto á Educación Secundaria, o número de alumnos que seguen o ensino bilingüe no colexio era do 10,2% en 2004, e incrementouse até o 25,2% en 2024. No Liceo, só o 6,6% dos estudantes que hai dúas décadas estudaban en bilingüe, e na actualidade representan o 14,8% dos estudantes.
Por último, radiografía das escolas maternais. Ao longo de vinte anos, 32 escolas públicas e 11 escolas católicas abriron un modelo de inmersión na escola maternal.
O xornalista colgou o exame na súa totalidade.