El basc és un port per al coneixement i les relacions en la mar, que és un espai digital. Amb intel·ligència artificial, sembla que des d'aquest port s'ofereix la possibilitat de contactar en basca amb tothom. L'automatització del basc és un gran suport per als educadors que treballen la transmissió de la cultura basca amb les noves generacions. Però no és suficient. En l'àmbit digital, a més d'en basc, hauríem d'aspirar a una educació saludable. Per a això, hauríem d'entendre millor els interessos i les implicacions dels agents que operen en l'àmbit digital en les generacions futures. Tal vegada hem de treballar la idea de la diversitat tecnològica d'una manera més conscient, és a dir, afegim a l'euskalgintza digital altres dinàmiques: continuar qüestionant el model digital que tenim, creant un espai digital euskaldun que s'adapti al model de societat que volem. Per a una bona collita, com llevar esbarzers de l'horta, en l'àmbit digital es requereix una reflexió crítica permanent. Ens costa, perquè encara no sabem distingir bé quina és la digitalització sana i que parasitària, que ens acompanya en el camí d'una bona vida i qui no. En aquest sentit, els membres del grup Librezale Telegram han compartit una interessant notícia en Educació: Resolució de l'Autoritat Basca de Protecció de Dades (AVPD) per la qual s'adverteix que el recurs Google Workspace, utilitzat en molts centres educatius, pot ser vulnerat pel RGPD (Reglament General de Protecció de Dades) (en relació a una denúncia realitzada en 2023). Segons aquesta resolució, el Departament d'Educació no va realitzar avaluacions d'impacte sobre el tractament de les dades en els casos necessaris: quan les dades s'utilitzen a gran escala, en el cas de persones en risc d'exclusió, en el cas de menors de 14 anys, en la mescla de diferents tecnologies per a generar noves formes de recollida de dades. Aquest tipus de resolucions suposen un avanç cap a una educació i una euskalgintza digital crítica més beneficiosa per a tots i contribueixen a la generació de coneixement i a la construcció de nous camins.