En la nostra quadrilla, en edats més primerenques, moltes vegades comentàvem que estàvem acostumats a perdre. Vam estar immersos en multitud de petits i grans conflictes, gairebé sempre amb raó i imaginació, però la majoria de les vegades vam perdre. Imagina't! Vam estar en la plataforma anti-Guggenheim amb el lema Guk ein. I el gaztetxe que ocupem és avui residència d'ancians. Com deia un amic... “encara que ens perdis passem tan bé i aprenem tant... guanyar cal ser més d'una laostia!”.

En el seu entorn sempre han existit els qui pensen que no val la pena lluitar. “A més per a perdre? Què necesidade!”. Però compartir il·lusions, la satisfacció pels petits assoliments, compartir fracassos, curar ferides… Això ens enriqueix, al cap i a la fi, això és el que ens omple la motxilla.

L'anti-dispersió, per exemple, ha complert la meitat de la seva vida. Quantes iniciatives? Record que 800 persones vam fer una vaga de fam en Arantzazu. Tenint en compte la grandària del nostre poble, és increïble! Durant una setmana tantes persones, en un lloc tan significatiu en dejú... No vam estar en cap lloc. En les televisions, en les ràdios i en els periòdics... zero, excepte els de sempre.

Però fins a aconseguir grans victòries també ens hem format a buscar escletxes. Per a donar solució a una de les conseqüències de la dispersió, al voltant de 60 professors impartim classes de basca, prenent als presos individualment, per carta, alguna trucada telefònica, potser alguna visita… Els resultats van ser enormes, personals (tant per a interns com externs) i acadèmics. Aconseguim introduir el basc pels secrets dels murs. La nostra reivindicació es va orientar llavors a l'oficialitat d'aquests estudis. Suposaria grans beneficis per a l'alumnat i a més era totalment just.

Però quan estàvem en això, va arribar una de les grans victòries! Acaba la dispersió! No tenim costum i ens va costar creure a tots. Demanem que les classes s'imparteixin de manera presencial i en grups. I que sí, no estudis oficials, però de primera mà, amb la possibilitat de “conèixer” i tocar als alumnes! “Pota, caldrà acostumar-se a guanyar?”.

Nosaltres hem continuat reivindicant, almenys mentre estan drets, que el basc s'imparteixi de manera oficial en els centres penitenciaris. & '97; I de sobte aconseguir-ho!

Una victòria agredolça. Perquè quan coneixem als alumnes i ara els volem encara més, se'ns ha tancat la porta. Ara volem en els euskaltegis. Alguns finalitzen a l'interior, uns altres en la visita i altres col·laboren. Seguirem en l'altar, perquè ara sabem que guanyar és més de laostia.