Pel treball que faig, parlo amb moltes persones sobre tecnologia i digitalització. Fa poc vaig treballar amb un pare sobre l'autoritat de la tecnologia. Aquest pare no li agrada res la tecnologia i li odia parlar de tecnologia. No ho entén bé i no té ganes d'entendre-ho. Però està molt preocupat perquè el seu fill, acabat d'incorporar a l'institut, tingui els dispositius necessaris, entre ells el mòbil, perquè el nen no es quedi aïllat. Però la necessitat d'aprendre tecnologia li fa ràbia, encara que sigui per a ajudar al seu fill. Per això, està molt agraït amb el mòbil i el sistema del nen, perquè li fan treball, perquè no ha de prendre moltes decisions, ni haver de discutir amb el seu fill, perquè el que decideix és “el mòbil”.

Li ha comprat un mòbil amb sistema operatiu Android i ha fet tot el que li ha sol·licitat el sistema Android per a poder utilitzar-lo: ha creat un e-mail per al nen i ha indicat que el nen és menor d'edat, i ha proporcionat al sistema l'e-mail i el telèfon del seu pare. Amb això el mòbil comença a funcionar. I no sols funciona, el telèfon decideix el que el nen no pot veure i quan cal encendre'l i apagar-lo, tot per a benefici del nen.

Li vaig dir al meu pare que em cridava l'atenció que una persona que tant odiava la tecnologia em permetés perdre l'autoritat que té amb el seu fill en benefici de la tecnologia. No és fàcil gestionar en la seva integritat l'impacte que aquesta transformació digital està tenint en les nostres vides, si ja teníem suficient per a gestionar-la... però no perdem aquestes petites coses: quan encendre el mòbil, quan apagar-lo, què veure i què no haver d'acordar amb els nostres fills, en lloc de deixar aquesta autoritat en mans d'una tecnologia. El criteri hauria de ser el nostre, perquè encara que no és el millor criteri, és una via d'aprenentatge. Crec que amb el pretext de reduir debats entre nosaltres, donar l'autoritat de les nostres vides a la tecnologia ens perjudica més que res.