Traduït automàticament del basc, la traducció pot contenir errors. Més informació. Elhuyarren itzultzaile automatikoaren logoa

Germanes Uriz Pi, educadores i emprenedores

  • En Badostáin (Navarra), a 15 de març de 1883. Neix Josefa Uriz Pi, coneguda com a Llavor. 10 anys després, el 24 de gener de 1893, va néixer la germana Elisa. Tots dos van estudiar educació i, abans de Llavor i després d'Elisa, van treballar com a professors a Catalunya. Els dos anaven a recórrer junts, de Catalunya a França i de França a l'altre costat del Teló d'Acer.
Pepita eta Elisa Uriz Pi ahizpa nafarrak aitzindari izan ziren hezkuntzan, feminismoaren eta haurren eskubideen aldeko lanean eta faxismoaren aurkako borrokan (arg.: Olga Garcia Domínguez funtsa)

El treball de les germanes Uriz Pi en el camp de l'educació, etc., en els últims anys, està rebent a poc a poc un merescut reconeixement: L'escriptor i periodista Manuel Martorell ha publicat en la Facultat d'Educació de la Universitat Pública de Navarra el llibre Pioneres (Txalaparta, 2018), que recull la trajectòria de les germanes, amb Salomó Marqués i Mari Carmen Agulló.

És especialment conegut el seu treball en l'educació, ja que els seus innovadors mètodes van aixecar pólvores. En 1921 Llavor va obtenir el lloc de professora de pedagogia a l'Escola de Magisteri de Dones de Lleida i les lectures que va proposar als seus alumnes (Margarita Nelken, Ramón Turró i Darder, Pedro Dorado…) van provocar la immediata resposta de l'Associació Nacional de Cabezas de Família: Van demanar que Uriz Pi sortís de l'escola, “per promoure doctrines contra la Religió de l'Estat i la moral cristiana (…) i per agredir la vergonya dels alumnes, explicant amb paraules crues i dibuixos realitzats en la pissarra els detalls de la sifilis, la funció reproductiva o el dret de la dona a utilitzar el seu cos de manera adequada”. El bisbe de Lleida va denunciar a Llavor, la universitat li va obrir un expedient disciplinari i l'escàndol va arribar a la premsa estatal. En conseqüència, intel·lectuals de l'època com Santiago Ramón y Cajal, Miguel Unamuno, Ramón Menéndez Pidal i Antonio Machado van escriure un manifest per a protegir a Uriz Pi. Al final van aconseguir detenir el seu procés i dimitir als ministres d'educació.

També van treballar molt en el feminisme i en els drets de la infància. Elisa va ser membre de la secretaria de la Federació Internacional Democràtica de Dones i impulsora del Dia Internacional de la Infància que se celebra cada any.

En la militància política va començar Llavor, entre altres coses, en col·laboració amb la CNT. Després, les dues germanes van militar en el PSUC i van ser exiliades en 1939 per lluitar contra els franquistes durant la Guerra de 1936. A França van col·laborar amb el professorat implicat en camps de concentració i en la Resistència. Quan Gestapo va detectar al seu equip van aconseguir escapar. En finalitzar la guerra, el Govern francès no els va agrair el treball realitzat contra els nazis i els va expulsar de l'Estat en 1951. Els últims anys van transcórrer a Berlín Oriental, on Llavor Uriz Pi va morir en 1958 i Elisa en 1979.


T'interessa pel canal: pedagogiak
"L'educació ha de ser tranquil·la i indiferent"
En la taula rodona de presentació del llibre Superpoderes, els contertulians han reivindicat "sortir de l'aclaparadora velocitat del dia a dia i prendre's temps per a somiar amb el projecte escolar". S'han dedicat amb calma a la transformació, a la impotència, a la il·lusió,... [+]

Instal·len lavabos en el col·legi San Bixente d'Hendaia en nom de la transició ecològica
En el col·legi d'Hendaia es van retirar els lavabos clàssics i es van construir lavabos secs el mes de març. Des d'un punt de vista ecològic, el canvi s'emmarca en un projecte més general: els residus s'afegeixen al compost del menjador i s'aprofiten de tot en la seva horta... [+]

A les escoles tenim una arquitectura que prioritza el control en lloc de la vigilància
Encara que les transformacions dels patis dels centres estan augmentant, encara els edificis vells i les infraestructures rígides són els que dominen l'educació (tant en espais interiors com exteriors), per a aprendre, moure's i relacionar-se a gust, lluny dels espais,... [+]

Els joves utilitzen tècniques d'aprenentatge inadequades
Aprendre la lliçó de memòria, fer esquemes i resums personals, subratllar, explicar la lliçó a una altra persona… Hi ha moltes tècniques d'aprenentatge, però els alumnes d'ESO no utilitzen les més adequades, segons un estudi, i el sistema d'examen té alguna cosa a veure... [+]

Assisi, el gos que passa el dia a l'escola juntament amb els alumnes
El gos Assisi rep diàriament a tots els alumnes de l'escola, ajuda a adaptar-se als més petits, participa en el projecte d'anglès i els nens majors s'encarreguen de la seva cura i passeig. Forma part del projecte pedagògic en el col·legi català de Sabadell.

Els alumnes es distribuiran en funció del rendiment acadèmic en Iparralde
Alumnes que van bé en un grup, amb dificultats en l'altre, i que es repartiran per nivell acadèmic en el pròxim curs en l'Estat francès. La mesura implicarà la classificació i diferenciació social i acadèmica de l'alumnat, l'augment del desequilibri i la condemna al fracàs... [+]

"Treballar una senzilla horta a l'escola ens dona un context per a parlar dels problemes que tenim en el planeta"
Iratz Pou, alumna de la UPV, ha investigat les hortes dels centres d'Educació Infantil i Primària de Vitòria-Gasteiz. Quantes escoles tenen horta? Quin ús li donen, amb quins objectius i amb quin ànim? Treuen profit pedagògic i didàctic a l'hort? Hem treballat amb Pou i... [+]

2024-02-14 | Hiruki Larroxa
Cultura de la sanció i pedagogies feministes

En el sistema educatiu actual hem de replantejar el paradigma escolar. Rebutjar l'enfocament tradicional basat en mesures penals i qüestionar l'eficàcia i l'ètica d'algunes pràctiques utilitzades durant molt de temps com a instrument per a mantenir l'ordre i la disciplina de... [+]


A Irun s'ha desenvolupat un pla de transició entre tres centres per a pal·liar les pors dels alumnes en el salt a l'institut
El pas de l'Educació Primària a l'ESO provoca en l'alumnat certs pors i inquietuds, moltes pressions i expectatives s'entrecreuen quan hi ha un canvi de centre a un altre. A través del programa “Construint ponts” s'ha desenvolupat a Irun un pla de transició entre tres centres... [+]

Si dáramos la classe sense tenir en compte el reforç de casa?
El professor José Antonio Herranz ha decidit modificar la fórmula d'explicar " l'assignatura a l'escola, fer els deures i posar l'examen", limitant tot l'ensenyament a les hores lectives perquè alguns alumnes no es quedin enrere per culpa de la realitat de la casa. Compte les llums... [+]

Quina influència té el naixement al principi o al final de l'any a l'escola?
Entre els dos nens nascuts el mes de desembre passat i aquest mes de gener només hi ha uns dies de diferència, però pot afectar l'escola, ja que els dos nens que porten un procés de desenvolupament similar es matricularan en diferents cursos.

Les escoles han tornat de treure l'aula al carrer a quatre parets després de la pandèmia?
"Després de Pandèmia ens van informar que les activitats extraescolars s'anaven a potenciar molt més, en l'entorn i amb els recursos disponibles, però aquest compromís tan important en l'educació dels nostres fills no s'està complint". És la part de la carta enviada per un... [+]

Experiència posada en pràctica per l'escola Eguzkitza i la residència d'ancians contigus
Les escoles formen part del barri i de la vida del barri, per la qual cosa el col·legi Eguzkitza d'Irun, al costat de l'altre, i la residència d'ancians d'Amaxantal, estan acostumats a realitzar activitats conjuntes. També en el Nadal prepararan postals personalitzades, cantaran... [+]

Activitat escolar continuada vs partida, protestes a Navarra
L'activitat escolar contínua vs dividida, el debat continua viu a Navarra. El Govern de Navarra ha decidit aplicar una actuació partida a tots els centres, i qui vulgui modificar-la ha de superar un procés de votació. Consideren que són "votacions desproporcionades" i criden a... [+]

Es gestiona bé a la vostra escola el desig d'anar al bany?
A les escoles i instituts, els alumnes no sempre tenen la possibilitat d'anar al bany, en el moment en què tenen un mocador, un cacauet, una set, un menstruo..., hi ha normes més flexibles i rigoroses que en alguns centres tanquen els lavabos amb clau, argumentant un ús... [+]

Eguneraketa berriak daude