Kooperarock és un projecte desenvolupat per Sant Sebastià 2016, Mondragon Unibertsitatea, l'Institut d'Estudis Lanki i la companyia de teatre Paradís en col·laboració amb Mondragon Unibertsitatea. La seva essència és el cooperativisme i la difusió dels seus valors a les escoles a través de l'art. Per a això, els membres de Teatre Paradís han treballat en dues vies: l'original obra que presentaran al desembre i l'obra de “mediació artística” que han realitzat en cinc escoles de diferents racons d'Euskal Herria.
Segons el responsable de comunicació, Ander Elorza, la companyia alabesa ha realitzat una llarga trajectòria de 40 anys en el món del teatre i l'educació artística: “Creem obres de teatre, sí, però la creació, el desenvolupament i la formació de nous públics també són una tasca molt important. Per a això, treballem molt en els centres educatius”. Tanmateix, per a abordar el projecte Kooperarock, han hagut de fer diverses reflexions prèvies i formar-se. L'Institut Basc de Recerca Lanki ha estat l'encarregat d'aquesta recerca. En col·laboració amb diferents agents que treballen l'educació i l'economia transformadora, han realitzat un llarg procés per a identificar els valors bàsics del cooperativisme. Les conclusions han estat transmeses als qui han mediat en els col·legis i als qui donaran forma al teatre. En el fons, hi ha dues idees principals: la cooperació i la solidaritat.
Ander Elorza
(Teatre Paradís):
“El mètode
per a la construcció de l'art es basa en la col·laboració i en la difusió dels valors cooperatius”
Per a portar tot aquest coneixement als centres no s'han valgut de llibres de text, presentacions ni de tasques domèstiques. En el seu lloc, s'ha optat pel camí de la creació. Per a això han estat artistes de diferents disciplines en cinc centres d'Euskal Herria: Kirikiño de Bilbao, San Prudencio de Vitòria-Gasteiz, Amara Berri de Donostia-Sant Sebastià, Saint Martin d'Arberu i Arizmendi d'Arrasate. En cadascun d'ells ha estat un artista que ha adaptat a la seva disciplina i ha treballat de manera participativa aquestes reflexions bàsiques sobre el cooperativisme. Cadascun d'ells ha utilitzat la dansa, el circ, el teatre i la fotografia.
María Fernández de Viana ha exercit de mediadora en Kirikiño i Arizmendi Ikastola. Acostant el procés creatiu de diferents àmbits als nens i nenes, ha volgut inspirar els seus treballs cooperatius i artístics. Diu que, malgrat allunyar-se de la metodologia habitual, l'actitud de l'alumnat ha estat molt bona: “M'han rebut d'una manera molt oberta des del principi. Els éssers humans tenim la passió per expressar-se i crear per si mateixos, i per a ells ha estat meravellós oferir un espai tant físic com emocional creat”. S'ha basat en les arts escèniques i les belles arts. Afirma que les disciplines són ideals per a aconseguir la cooperació, ja que la interacció per a desenvolupar-les és “imprescindible”.
Elorza ha dit que el camí obert a les escoles pels mediadors té un gran valor per al futur. “Ens ha permès reflexionar sobre com portar els valors del cooperativisme a l'educació. Però al mateix temps, han estat un pas més per a visibilitzar i normalitzar la possibilitat de transmetre coneixement i valors a través de la creació”.
Els valors del cooperativisme no sols es traslladaran als centres educatius, sinó que també es traslladaran a l'escenari. L'obra teatral que ho possibiliti s'està establint a partir de les aportacions que els nens i nenes han fet a les escoles i de les reflexions recollides per Lanki. Segons Elorza, es tracta d'un procés de dues adreces: “El propi mètode de construcció de l'art es basa en la col·laboració i en la difusió dels valors cooperatius”.
Maxi Rodríguez és l'autor teatral encarregat de compondre el guió.Entre molts altres treballs, ha estat guionista de la sèrie Set vides. Sota la seva direcció, els actors Amaia Salazar, Maitane Goñi, Aitor de Kintana i Ander Basaldua encarregaran l'elenc de l'obra que volen que sigui "poètica i dinàmica". Encara poc han comptat, però segons ens ha avançat Elorza, seran quatre les persones que treballaran de manera conjunta per a fer front als problemes comuns. Encara que no es coneixen per endavant, aviat veuran que cadascun d'ells té característiques i opinions diferents. Per a treballar en equip, hauran d'aprendre a adaptar-se a aquesta diversitat.
Elorza no creu que el treball per encàrrec vagi a limitar les possibilitats creatives. “És cert que moltes vegades els encàrrecs tenen aquest risc: l'artista té una idea i un caràcter per si mateix, i se li aplica un altre. Però són professionals amb molta experiència els que estan en aquest treball i els hem donat total llibertat. Hem fet més treballs semblants, i vist el resultat, no sembla que hagin estat per encàrrec”.
Qui vulgui comprovar si és així, el millor serà veure l'obra. El seu nom provisional és Kooperarock, i està dirigit a nens i nenes d'entre 7 i 12 anys. Per a agrair la importància que ha tingut la ikastola Arizmendi en el procés, la preestrena de la nova ikastola tindrà lloc el 15 de desembre. L'estrena oficial de l'obra serà el 27 de desembre a Sant Sebastià.
Gemma Carbó, UNESCO Katedrako Kultura-Politiken Zuzendariak kulturaren transmisioan bitartikariek dituzten erronkak aztertu ditu iritzi honetan Teatro Paraísorentzat.
Egia esan, haurrek beren lankidetza eskaintzen dute ahal duten guztian eta ez dute lan gehiegi ematen, oso ilusionatuta daude eta badakite proiektua arrakastatsua izan dadin konpromisozko eta lankidetzazko jarrera izan behar dela.
"Gure gorputza hizkuntzen eta topaketa-aukeren mapa bat da" dio Moisés Mato antzerki zuzendariak. Gasteizko KunArten Entzutearen Antzerkiaren inguruko tailerra eskaintzen dihardu.
Teatro Paraisok hezkuntza, kooperatibagintza eta dramatizazioa uztartzen dituen proiektu anbiziotsua dauka esku artean. Artearen eta bitartekaritzaren bidez hausnarketa bultzatu nahi dute Kooperarock egitasmoaren bigarren fasean.
Kooperatibagintzaz egiten den errelatoa gizonezkoek egin dute batez ere, nahiz eta emakumezkoek ere parte hartu duten. Azkeneko hauen bizipenak jasoko dituen dokumentala egiten ari dira Kooperarock proiektuan. Hemen aurrerapena.
Etxebizitza, eraikin eta espazio publikoaren antolaketak gure egunerokoan duen eragina aztertu dute Irati Mogollon eta Ana Fernandez ikerlariek.
Mondragon Unibertsitateko LANKI Ikertegiak nazioarteko esperientzia eraldatzaileak bilduko ditu Eskoriatzan ostiralean, haien berri izateko protagonisten ahotik.
Denbora banketxeetan lanak ez dira monetarizatzen, ez zaie “preziorik” jartzen eta ez dira hierarkizatzen ere. Lan guztiak dira garrantzitsuak, baliotsuak eta preziatuak.
Jordi Via Bartzelonako Ekonomia Sozial eta Kooperatiboko Komisionatuak hitzaldia eskainiko du astearte arratsaldean Errenteriako Torrekuan, Kooperarock proiektuaren baitan.
Arrasateko esperientzia, ekonomia sozial eraldatzaileko proiektuen kudeaketa eta hezkuntzaren papera uztartzen dituen MOOC edo on-line ikastaro masiboa abiatuko du Mondragon Unibertsitateak.
ARGIAren blog komunitatea zabalduz doa. Lanki ikertegiak kudeaturik, beste ekonomia eta bizitza eredu batzuk landuko dituen Kooperarock bloga egongo da irakurgai hemendik aurrera gure webgunean.