La revista Tantak porta ja 25 anys reflexionant sobre la pedagogia i l'ensenyament en basc. Dirigit a educadors, és realitzat per professors de la UPV/EHU i surt al carrer cada sis mesos. Al llarg d'aquests anys ha participat un gran nombre d'autors i s'han publicat nombrosos articles, experiències i visions, l'índex de les quals s'ha plasmat en l'últim número (volum 25, núm. 2). Els models lingüístics de les escoles, els hàbits d'aprenentatge, la formació que necessiten els professors en les noves tecnologies, l'organització dels centres educatius, la literatura oral, el joc lliure, les relacions entre els companys i companyes, els valors de grup, l'autoaprenentatge, la motivació, els tipus d'avaluació, l'educació artística, les estratègies d'aprenentatge, el gènere, les competències emocionals, la creativitat, el rol dels pares i mares, les xarxes escolars, el bilingüisme… són molts i molts els àmbits abordats, i qui vulgui aprofundir en algun d'aquests temes trobarà una guia interessant en aquest últim número.

A més, han publicat altres quatre articles sobre el procés d'ensenyament basat en eines web 2.0, els plans d'orientació i tutoria, el treball dels professionals dels serveis socioeducatius de Donostialdea i l'eina NVivo8 per als grups de discussió.