Bullying, bullying, bullying…
Portem uns anys escoltant aquesta paraula. En treballar en els col·legis, podem escoltar entre els alumnes “no sé a qui feien bullying…”, entre l'alga de riure. També podem escoltar alguns pares: “Això és una cosa que sempre ha passat. Nosaltres també riem i riem, però ho crèiem normal i ja està. No li posàvem nom i ningú tenia traumes com avui”.
Però, sabem de què estem parlant en l'ús de la paraula bullying? Diem que el bullying és un alumne que sofreix insults reiterats i durant molt de temps, exclusió, intimidació psicològica i/o agressivitat física per part d'algun membre de la seva escola.
Això no és una ximpleria, hi ha qui se suïcida a causa d'aquests atacs. Per això, en els últims anys s'ha investigat molt de sobre el bullying, en els centres escolars el professorat rep formació, hi ha protocols per a evitar aquest tipus de situacions o per a realitzar intervencions. Però alguna vegada hem pensat en el contingut d'aquests atacs? Per què són aquests joves els atacs? Quins són els insults més utilitzats?
Doncs bé, la puta i el marieta són els principals insults, i tots els sinònims d'aquestes dues paraules. En molts casos, les agressions es deuen al fet que els joves no compleixen amb el seu rol de gènere. Segons un estudi publicat en 2012 per COGAM (Col·lectiu de Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals de Madrid) i FELGTB (Federació Estatal de Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals), els centres educatius no responen adequadament a la LGTB (lesbianes, gais, transsexuals i bisexuals) per falta d'espai segur per a joves, un percentatge de violència sexual a les escoles. Segons un estudi realitzat per Gehitu (Associació de Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals del País Basc) en el curs 2010-11 amb 609 joves donostiarres, el 82,92% dels joves ha vist a algú insultar per l'orientació o identitat del seu desig, el 40,72% ha vist discriminar per aquests motius i el 11,99% ha estat espectador d'abusos.
Quan parlem de discriminació podem distingir tres nivells: racional o creences, emocional o de sentiments i comportaments. Quan parlem de prevenció del bullying, només intervenim en el nivell conductual, però el problema real persisteix. És a dir, evitarem els atacs, però no destruirem les idees i els sentiments negatius que generen els atacs i mentre no ho fem no desapareixerà el bullying.
Bidali zure iritzi artikuluak iritzia@argia.eus helbide elektronikora
ARGIAk ez du zertan bat etorri artikuluen edukiarekin. Idatzien gehienezko luzera 4.500 karakterekoa da (espazioak barne). Idazkera aldetik gutxieneko zuzentasun bat beharrezkoa da: batetik, ARGIAk ezin du hartu zuzenketa sakona egiteko lanik; bestetik, egitekotan edukia nahi gabe aldatzeko arriskua dago. ARGIAk azaleko zuzenketak edo moldaketak egingo dizkie artikuluei, behar izanez gero.
No vull que la meva filla es disfressi de gitana en els calderers. No vull que els nens gitanos de l'escola de la meva filla gaudeixin de gitanos en els calderers. Perquè ser gitano no és una disfressa. Perquè ser gitano no és una festa que se celebra una vegada a l'any,... [+]
Bidea pausoka egiten da, eta hasiak egina dirudiela ikasi nuen aspaldi xamar. Baina jendeak esaldi hori edukiz betetzen ere ikasi nahi du. Bakarrik ezer gutxi lor genezake, hasi orduko etsi, akaso. Sekulako jendetza biltzeak ere antolaketa zaildu eta ikusi beharrekoa gandutu... [+]
No va actuar correctament, calia prendre mesures, si no, no aprenem. Pel que sembla, no s'adonava de l'impacte del que havia fet, continuava normal, a vegades amb un aspecte més feliç que els que li envoltaven. A més, parla massa alt, això no li agrada a ningú. Com les... [+]
El Departament d'Educació no entén per què els treballadors del públic hem anat a la vaga. Pregunta al sindicat LAB. Aquest sindicat va signar un acord amb el Departament a l'abril de 2023. Dos anys més tard han anomenat a la vaga perquè, al contrari que en anteriors... [+]
Professor d'Història en homenatge a un ex company que acaba de jubilar-se. Bravo i més brau!
Les lleis educatives subratllen la importància de fomentar el pensament crític en l'alumnat. Però el claustre de professors, en un temps un espai de debat d'idees i contrast de... [+]
Mendebaldeko herrialdeetako demokrazia liberalak demokrazia minimalista baten itxura gero eta handiagoa du. Definizioaren muina litzateke hauteskunde bidezko gobernu aldaketak errespetatzen direla. Horren aldaera autoritarioari Levitsky eta Way politologoek autoritarismo... [+]
Mentre escrivia aquesta columna, he hagut de canviar el tema, perquè la meva atenció s'ha vist afectada pels aranzels de Trump. Necessitareu poques explicacions, és nou en tots els llocs, ha imposat als productes xinesos un 10% i als productes canadencs i mexicans un 25%. El... [+]
Euskadi irratian baineraren ordez dutxa jartzeko iragarkiak etxeko komunean obrak ya hastera animatzen duen kuña hori. Obra erraza, inbestitze txikia eta aldaketa handia iragartzen da. Komunetako sanitarioen joerak aldatu dira eta ahoz aho zabaldu da zeinen eroso eta... [+]
Greba ataritan jaso nuen zuen e-maila, posta pertsonalean. Hasieran, beste askok bezala, grebaren aurrean ze aukera ditugun jakinarazteko zela pentsatu nuen. Baina ez, grebaren aurkako mugimendu politiko eta komunikatiboa zen jasotako e-maila.
Aitortuko dizuet ahozabalik utzi... [+]
Aquest cap de setmana he estat pensant en la paraula 'estètica' i en una frase que deia un amic: “Aquest treball és estètic”. He estudiat l'etimologia de la paraula estètica, que sembla que el seu significat era percebre a través dels sentits en l'origen, i més tard es va... [+]
Aurreko egunean, Bilbon, lagun batekin elkartu nintzen Bira tabernan. Tar-tarrean ari ginen oso gustura eta esan nion: “Noski, Giputxia zarenez, kar-kar-kar”. Eta berak nabarmendu zuen ez zela gipuzkoarra. Nik ongi ulertu gabe, jarraitu nuen esaten, “A! ez?... [+]