La iniciativa Respirem (AD) sorgeix de la desesperació. Des d'un problema compartit. Els nostres fills i filles estaven escolaritzats en el model D de les zones castellanoparlants, a Bilbao, Vitòria-Gasteiz, Sakana, Iruñerria… i en tots els casos, si disposàvem de dos o més aules del mateix nivell, els nens i nenes euskaldunes es dispersaven en diferents aules, fins i tot quan només dos o tres nens i nenes tenien basca. Així, se'ls ha negat la possibilitat de practicar basca entre ells, han après castellà en el model D (molt ràpid) i de cop, també en el model D, per a aprendre, sí, però per a totes les altres activitats, per a jugar, per a conviure, cal utilitzar el castellà, sí o sí, en aquest cas d'Hego Euskal Herria. Per part d'alguns companys, també han tingut l'oportunitat de degustar l'euskarafobia
Els nostres nens i nenes aprenen ràpidament en el propi model D, quina és la llengua principal i quin la dependent, i encara que se'ls demana que parlin en basca, se'ls imposen obstacles i traves els uns després dels altres, començant per l'escola “basca”, independentment de la xarxa.
Les famílies reunides en AD, demanem una vegada i una altra als centres educatius que no dispersessin als nens i nenes euskaldunes, perquè poguessin parlar en basca entre ells.
"Proposem que els nens i nenes euskaldunes es reuneixin amb nens i nenes castellanoparlants (africans, europeus, asiàtics…) que no portin el castellà de casa, perquè la inclusió dels nens i nenes que venim de fora es produeixi també en basca"
En tots els casos rebem un no rotund per part dels equips directius, sense excepció. Animats per la desesperació i la necessitat de fer alguna cosa, organitzem la iniciativa Arnasa Dezagun, entorn d'una demanda molt bàsica: no dispersar als bascos de la casa dels nens a l'escola.
Proposem que els nens i nenes euskaldunes s'uneixin als nens i nenes castellanoparlants (africans, europeus, asiàtics…) que no porten el castellà de casa, perquè la inclusió dels nens i nenes que venen de fora es faci també en basca, i no sols en castellà com fins ara… No som a l'Escola Basca?
I proposem dotar a tots els nens i nenes que no tenen el basc des de casa dels recursos necessaris perquè puguin dominar abans i després el basc, tant en l'àmbit local com en l'exterior, entre altres coses perquè és imprescindible perquè adquireixin una bona consciència d'altres matèries.
A pesar que hem rebut el suport de molts euskaltzales, continuem rebent els vots negatius de la majoria dels centres. També per part d'algun polític basc dependent de Madrid i, curiosament, d'algun vascófilo o d'un altre, que oculten propostes que no són nostres.
Per a aquests últims veurà si entenen d'una vegada per sempre:
No demanem que els nens i nenes euskaldunes no s'associïn amb nens i nenes castellanoparlants.
I no volem que des de la casa infantil es “separi” als nens i nenes euskaldunes en “aules extraordinàries” o “separar-los en funció de l'idioma familiar”.
Demanem que a l'escola basca es garanteixi que els nens i nenes puguin parlar en basca, que per a això es constitueixin zones respiratòries i, per descomptat, que ningú se segregui. Els bascos tampoc, a triar.