- El conseller d'Educació, Jokin Bildarratz, després que els canvis realitzats pel Govern Basc en el procés de matriculació per al curs que ve per a fer front a la segregació dels alumnes i alumnes, s'ha referit al nombre d'alumnes vulnerables, a la proporció d'alumnes i alumnes vulnerables que han rebut cada centre i a les excepcions que han fet: “El 94,1% de les famílies escolaritzarà als seus fills en primera opció”.
En el procés de matriculació de 2023-24 el Govern ha fet canvis en l'àmbit d'influència de cada família, en l'ajust de l'oferta del centre, en la reserva d'un nombre de places d'alumnat vulnerable per centre i en la priorització del centre pròxim en els criteris d'escolarització, entre altres. Els canvis sol han afectat el procés de matriculació dels nens de 2 anys, però la prematriculació va provocar un gran renou en denunciar l'adjudicació d'un centre diferent de l'elegit per les famílies. La consellera ha donat ara dades en el Parlament Basc.
Quants alumnes acudiran al centre que no han triat?
A l'aula de 2 anys han estat 11.969 sol·licituds de matriculació, de les quals 11.252 (94,1%) han obtingut plaça en la primera opció realitzada pels pares. En 462 casos se'ls ha adjudicat un altre centre triat per les famílies i en 255 sol·licituds (2,1%) se'ls ha concedit una plaça no sol·licitada.
A quants públics, a quants concertats?
6.384 famílies han sol·licitat un centre públic com a primera opció i 5.585 famílies concertades. Amb les modificacions introduïdes en l'ordre de matriculació seguint els nous criteris, l'escola pública rebrà finalment 82 alumnes més que els inscrits.
Quants alumnes vulnerables hi ha?
Enguany el Govern ha enviat a les llars un qüestionari en el qual s'ha determinat si un alumne és vulnerable o no. També ha tingut en compte les que tenen diagnòstic mèdic. Seguint aquests criteris, identifica com a vulnerables 1.874 nens matriculats en aules de 2 anys, la qual cosa suposa un 15,4%.
I quants alumnes vulnerables rebrà cada centre?
L'objectiu és que cada centre respongui a l'índex de vulnerabilitat existent en la seva àrea d'influència. És a dir, que si en el seu àmbit la proporció d'alumnat vulnerable és del 5%, el 5% de les places de cada centre d'aquesta zona siguin per a alumnat vulnerable. En paraules de Jokin Bildarratz, en 160 centres no ha estat necessària la intervenció quant a l'oferta; altres 261 centres (50,8% dels centres) s'han acostat a l'índex de vulnerabilitat corresponent a la seva àrea d'influència; i 17 centres no compleixen l'índex de vulnerabilitat corresponent.
“És el primer pas”, destaca Bildarratz.
Excepcions: a quin alumnat se'ls ha garantit la primera opció?
Els alumnes amb diagnòstic mèdic i amb necessitats educatives especials han pogut triar el centre que desitgin. En el cas dels nens de 2 anys que tenen germans en el mateix centre, encara que en principi no han obtingut plaça, finalment s'ha optat per garantir plaça en aquest centre.
Quina resposta a les crítiques?
Diverses famílies van denunciar que en el termini de prematriculació no s'havia adaptat el centre triat. La pròpia Confederació d'Ikastoles es va mostrar molt contundent en assenyalar que els alumnes matriculats en alguna ikastola no seran transferits a altres centres.
Jokin Bildarratz ha demanat “una mirada a llarg termini” i “la corresponsabilitat del conjunt de la societat”: “Tots els centres educatius finançats amb diners públics han de treballar junts per una societat cohesionada i un sistema en el qual tots els alumnes tinguin les mateixes oportunitats”. Ha volgut deixar clar que el Departament d'Educació és el que matricula, “i aquí comença i acaba tot”.