- Pedagogies queer. Què aporten a la coeducació? Contestarà a la pregunta Mercedes Sánchez Sáinz, professora i investigadora de la Universitat Complutense de Madrid. Serà el 25 de gener, en l'Hika Ateneu de Bilbao, de 10.00 a 14.00 hores. El termini d'inscripció finalitza el 22 de gener.
La jornada ha estat organitzada per la Facultat d'Humanitats i Ciències de l'Educació de Mondragon Unibertsitatea i el laboratori d'aprenentatge TeamLabs. Amelia Barquín i Agurtzane Martínez són les professores i investigadores de Mondragon Unibertsitatea que coordinen l'organització.
Tal com es pot llegir en la web de la universitat (aquí la notícia completa), "segons el parer de Mercedes Sánchez Sáinz, les pedagogies queer són obertes per a escapar de l'educació formal d'una forma afectiva, estranya i curiosa. A més, les pedagogies queer serveixen per a promoure espais d'aprenentatge que ens ajudin a reflexionar sobre el nostre lloc en el món i que ens permetin ser".
L'emprenedora i escriptora Mercedes Sánchez
Mercedes Sánchez Sáinz es defineix políticament com: “Bollera de pèl gruixut i oví”. És doctor en Educació i director de l'Oficina de Diversitat Sexual i Identitat de Gènere de la Universitat Complutense. És una activista transfeminista que té publicats els següents llibres: Gara. Desconstruint i transformant l'escola (La Cataracta, 2016) i Pedagogies queer. Ens arrisquem a fer una altra educació? (La Cataracta, 2019)
Inscripció a la jornada
Les places són limitades i la inscripció està oberta fins al 22 de gener (aquí el full d'inscripció ). El preu de la matrícula és de 50 euros.