L'anterior és l'opinió que el professor Telmo Lazkano ha rebut dels adolescents en els treballs realitzats entorn del mòbil, així com la petició que els adults haurien de ser models en la mesura que sigui possible. Lazkano ha participat en la guia d'adults per a ajudar als adolescents en el seu camí cap al mòbil, recollint la perspectiva dels adolescents.

Tant en aquesta guia com en la que s'aborda el tema del mòbil amb nens i joves, sol ser una idea recurrent: primer ens toca reflexionar sobre l'ús que fem els adults i practicar l'autocontrol sobre l'ús que fem del mòbil per a nosaltres, però també sobre l'ús que fem del mòbil per a nens i nenes quan estan davant i per a nens.

Els educadors digitals de Macsonrisa van realitzar el passat curs més de 1.500 sessions amb alumnes d'Hego Euskal Herria, i entre les conclusions destaquen que en complir uns 12 anys, el temps dedicat a l'ús de les pantalles augmenta exponencialment. No obstant això, en preguntar als alumnes no creuen que abusin de les pantalles, ja que els pares les utilitzen tant com ells. Els educadors digitals critiquen als adults: els pares, sense ser conscients, promouen un consum excessiu de pantalla en els seus fills, ja que ells també consumeixen molt les pantalles i no els han posat límits i normes des de petits en el món digital. Com a model, "és impossible educar en un ús adequat i conscient de les pantalles, si els adults no s'apliquen a si mateixos".

En un vídeo que s'ha convertit en viral en les xarxes socials, un pare mostra la reacció del seu fill quan el seu pare està amb el mòbil i està sense ell. Al fil del vídeo, així ho diu l'escriptor Ángel Erro: "Els pares se senten perjudicats pel mòbil dels seus fills (per internet) (ens estan educant als nens!) denunciar (no deixem usar el mòbil fins als 16 anys), ignorant l'ús quotidià que fan d'ells, fins i tot per a distreure als nens".