argia.eus
INPRIMATU
Vuit de cada deu escoles públiques de Navarra tindran jornada escolar continuada
  • La majoria de les famílies que acudeixen a les escoles públiques de Navarra volen una escolarització continuada, i així ho farà la majoria, però el número total disminuirà, passant a sis períodes lectius dividits i un flexible.
Olaia L. Garaialde 2024ko otsailaren 29a

Les famílies de les escoles públiques de Navarra han passat deu dies votant l'horari escolar. Finalment, 135 escoles tindran un període d'escolarització ininterrompuda, dividit per 31 i dos flexibles. El nombre de classes continuades a Navarra serà set menys que l'any passat. Començaran en el curs 2024-2025 i mantindran el seu horari fins a l'any 2028.

La jornada contínua finalitza a les 14.00. Així doncs, els pares tenen l'oportunitat de rebre als nens des d'aquest mateix moment, després del menjar, a les 15.00 hores, o en finalitzar les activitats extraescolars gratuïtes, a les 16.30 hores.

"Volien imposar una escolaritat partida"

La plataforma formada per famílies de suport a l'escolarització continuada és satisfactòria amb el resultat: “Gairebé tots hem apostat per un model que respecti els ritmes de totes les famílies i que fomenti la igualtat”. Afegeixen que les famílies han donat un “cop” sobre la taula: “Ens volien imposar una escolaritat partida, però ens hem enfrontat a un model que no beneficia a ningú”.

Els membres de la plataforma destaquen que l'escolarització continuada ofereix un horari més “flexible”: “Si algú no pot rebre als nens al migdia, pot anar més tard”.

Satisfets també els partidaris del partit

D'altra banda, la plataforma de famílies a favor de l'escolarització partida també s'ha mostrat satisfeta, ja que hi haurà sis escoles públiques amb escolaritat continuada menys que l'anterior: “Estem paralitzant l'expansió de l'escolarització continuada”. Afegeixen que necessiten una educació de “qualitat” que s'adapti “millor” a les necessitats de Primària i Infantil.

Els partidaris del partit també diuen que a partir de les 14.00 els centres haurien d'oferir activitats extraescolars però no: “L'escola es converteix en un lloc on es guarden els nens”. Al costat d'això, consideren que és “pitjor” per a les famílies en “situació més vulnerable”: “Per a alguns els únics espais segurs de socialització són les escoles, i la llarga jornada els lleva temps”.