argia.eus
INPRIMATU
Els estudiants coneixen de primera mà el que viuen els migrants a la frontera
  • En els últims mesos nombrosos centres escolars s'han acostat a Irun per a conèixer la realitat de les persones migrants en el seu camí amb l'ajuda de la seva Xarxa d'Acolliment. Des de la Xarxa d'Acolliment d'Irun se'ns ha contat que el que més impacte genera als alumnes és el mateix límit que l'adoptat per la policia.
Mikel Garcia Idiakez @mikelgi 2022ko maiatzaren 31
Irun eta Hendaia arteko zubia eta muga da ikasleek bisitatzen duten lekuetako bat (argazkia: Hernani BHI)

La Xarxa d'Acolliment d'Irun és present des de fa anys en els centres escolars, ja que porten anys anant als alumnes a parlar de la realitat de la migració, però aquest curs van rebre una altra proposta de l'institut d'Hernani: Els alumnes i professors que volien venir a Irun. Anteriorment havien treballat amb l'associació Amher d'Hernani, i li ha semblat important a Oihana Galardi, membre de la Xarxa d'Acolliment d'Irun, perquè "ens fa una mica de por que això es converteixi en un parc d'atraccions, ‘veurem als migrants’". La Xarxa vela perquè això no sigui així.

Amb els alumnes d'Hernani, "intentem visibilitzar la situació dels migrants, com venen i què suposa arribar a Irun. Eren alumnes de batxillerat i els vam dir que també arriba gent de la seva edat, perquè en part es posessin en aquesta situació". Es va acostar a l'estació de tren d'Irun i van col·locar als alumnes en la superfície dels migrants: "On esteu i quines són les vostres eines per a avançar? ". Per exemple, van destacar la importància dels mòbils en aquesta ruta, ja que "és un dolorós comentari que es fa sovint des de la ignorància, ‘mira, tenen mòbils, aquests migrants són menys pobres’”, diu Galardi.

Una altra de les lluites de la Xarxa d'Acolliment va ser la que les persones migrants en el seu camí deixen a una gent al carrer en els albergs de pernoctació, al·legant que no compleixen les condicions. "Els descrivim uns perfils i els preguntem quins creieu que agafaran i quins no en l'alberg? ".

"Els descrivim uns perfils i els preguntem quins creieu que agafaran i quins no en l'alberg?"

Barreres a la frontera, policia i alumnat identificat

També s'ha actuat com amb els alumnes d'Hernani amb els centres que han vingut a continuació, i entorn de quatre hores de visita a la frontera entre França i Espanya és el moment que més impacte i atenció desperta als alumnes, segons Oihana Galardi. "Els joves, per exemple, van moure les tanques i van sorprendre les agressives postures de la policia, que van cridar per sacsejar les barreres". Des de Galar ens parla també de la dinàmica amb algun grup: un alumne de pell fosca va travessar la frontera només i la Policia francesa li va demanar documentació, però no a la resta dels alumnes que es van anar darrere.

Només un alumne de pell fosca va travessar la frontera i la Policia francesa li va demanar documentació, però no a la resta dels estudiants que es van anar darrere

Durant aquests mesos han comptat amb estudiants d'Irun, Hendaia, Bera, Baiona, Bilbao i Pamplona, així com amb estudiants de màster en criminalització de la solidaritat a Deusto. No obstant això, aquestes visites no estan incloses en el programa de la Xarxa d'Acolliment, però sí l'acostament als centres. El mateix dia de l'entrevista, Galardi acudeix a l'escola Toki Alai d'Irun per a conversar amb els seus alumnes i alumnes sobre les múltiples facetes de la migració. "Això d'avui és especial perquè els alumnes han guanyat el premi en el concurs de la UNESCO 'Dona'm la vida un minut' i han decidit donar els diners del premi a la Xarxa d'Acolliment d'Irun".