“Volem fer una crida perquè també es tinguin en compte els espais extraescolars (especialment els espais naturals). Aquests espais, a més de demostrar que són entorns més segurs, són compatibles amb el desenvolupament emocional de l'alumnat i faciliten les relacions interpersonals necessàries”, assenyala el document. Al cap i a la fi , s'han posat en marxa nombrosos racons del món per a intentar treure als centres educatius fora del possible, i reivindiquen que a Euskal Herria també hauríem de seguir aquest camí.

Mapa d'espais públics de la localitat

En Hernani, per exemple, Mikel Insausti ha identificat 24 espais oberts pròxims als centres escolars de la localitat (a peu) per a poder orientar “l'educació infantil de manera segura i sense màscares”: alguns d'aquests espais estan en el propi poble i altres, més naturals, en els prats i boscos de la zona. “Ocupen una superfície total de 118.000 metres quadrats”.

Per què no fer aquest tipus de mapes poblo a poble, per què no organitzar un mapa d'espais a l'aire lliure en favor d'un ensenyament més sa?