De cara al curs 2020/2021, l'associació Umeak ere bai ha presentat una llista de valoració en la qual s'han presentat diverses propostes i denúncies. A la vista dels protocols “canviants” de les delegacions d'educació de la CAB i Navarra, consideren necessari ampliar el concepte de “salut” a “benestar higiènic, mental i social”.

Davant la lleu incidència de la COVID-19 en els més petits, el grup Umeak ere bai ha considerat inacceptable establir una distància social de 1,5 metres en els centres educatius, coaccionar als alumnes i expulsar a les famílies de la vida escolar. En la seva opinió, el benestar social ha de mirar-se “més enllà de la crisi i l'aïllament”.

Centres educatius

Han reclamat que es redueixi a la meitat el ràtio de nens i nenes, que es diversifiquin els espais alternatius, que s'ofereixin recursos tant materials com humans per a garantir la formació del professorat i que s'aposti per espais exteriors per als centres educatius.

Empreses

Quant als llocs de treball, asseguren que per a compatibilitzar la cura i el treball dels nens és necessari un permís extraordinari sense limitació, flexibilitat horària i ajudes a la maternitat i paternitat.

Última paraula dels pares

Reivindiquen que si les mesures d'escolarització obligatòria posen en perill el benestar físic i mental dels nens, és legítim que els pares tinguin l'última paraula sobre la seva educació. Així, han conclòs que les famílies han de tenir dret a triar les mesures més adequades per a l'educació dels nens i nenes.

Contra la por

El grup ha escurçat una sèrie de conseqüències, la primera, que educar amb por “és just el contrari del desenvolupament i la salut de totes les persones”. En segon lloc, es reafirmen en la seva aposta per una educació “basada en el respecte, la cooperació i la solidaritat”. Finalment, s'han oposat a una educació basada en el “allunyament físic, la divisió i la por” i, en el seu lloc, han subratllat la necessitat de seguir un camí per a preservar la infància, prioritzar el “bon tracte” i el “respecte”.