- Alguns diran que no és “nostre”. Molts altres argumentaran que els centres privats presten un servei públic i que no és correcte utilitzar la paraula privatització. També seran els que prenguin a la mà l'article 27 de la Constitució espanyola i justifiquin la defensa del seu projecte excloent.
També seran els qui rechazen el procés de privatització en general. També hem escoltat, en nom de l'eficiència, que el finançament dels centres privats és un valuós model d'estalvi econòmic. Els matisos, des d'un punt de vista egoista i individual, es fundin en l'objectiu comú i posen en qüestió la legitimitat de l'escola pública per a justificar el model educatiu privat.
La clau està en el primer cicle d'Educació Infantil, en l'accés al sistema educatiu. Es tracta del major frau existent en l'administració pública, que genera divisió social i és una etapa educativa en els nivells més alts de privatització. Però no és l'única clau…
I són felices perquè la decisió d'apostar per l'educació privada del PNB, que els acompanyarà, és ferm. En els pròxims mesos s'aprovaran en el Parlament dues iniciatives a aquest efecte: La llei de cooperatives i la llei d'educació. Saben que ens està costant mantenir dos sistemes paral·lels, públic i privat. Encara que saben que els resultats no són els previstos i són conscients de la gravetat de les situacions de segregació i exclusió. No obstant això, han decidit que l'encariment i la segregació del sistema són peatges que cal pagar per a defensar el seu model educatiu. I aquí, la xarxa concertada està còmoda, amb polítiques de clientelisme.
La clau està en el primer cicle d'Educació Infantil, en l'accés al sistema educatiu. Es tracta del major frau existent en l'administració pública, que genera divisió social i és una etapa educativa en els nivells més alts de privatització. Però no és l'única clau… El Departament d'Educació, liderat per Cristina Uriarte, continua donant pactes als centres de la xarxa privada en totes les etapes i autoritzant les aules malgrat la disponibilitat de places en la xarxa pública. És a dir, continua privatitzant. A més, si ha de vulnerar la llei o si ha de fer els ulls grossos davant les violacions de les lleis, ho farà.
El més preocupant de tot això és el silenci, la complicitat, d'un gran sector de l'esquerra. Amb tots ells, l'escola pública té un futur desgraciat. L'única esperança està en el moviment popular, en mans de les famílies, dels alumnes i dels treballadors de l'educació. Comencem, doncs, de poble en poble i de barri en barri, a favor de l'escola pública basca i en contra de la privatització! Perquè estem orgullosos del públic!
Signants de l'article:
Aitor Idigoras Lasaga
Ana Pérez Pérez