- Els Estudiants Nacionalistes han considerat que tenim una "educació per elits econòmiques", que les relacions entre empreses i centres educatius, la força que es posa en determinades àrees de coneixement, la funció disciplinadora, els sistemes de control... Les quatre capitals d'Hego Euskal Herria acolliran mobilitzacions el pròxim 30 de març i al migdia.
Sota el lema “L'educació sota els grans empresaris ens condemna a la misèria!” han convocat manifestacions a les 12.00 a Pamplona (des d'Antoniuti), Sant Sebastià (des d'Aulari d'Ibaeta) i Bilbao (des de la plaça d'Eliptika) i a les 11.30 a Vitòria-Gasteiz (des de la plaça de la Verge Blanca). Estan convocats a la vaga alumnes de secundària, universitat i formació professional d'Hego Euskal Herria.
Denuncien que l'educació està organitzada en funció dels interessos dels grans empresaris i que les reformes educatives finals són reflex d'això, i que la vinculació de les empreses amb les universitats i els centres de Formació Professional és evident. Així ho resumeix un dels membres del moviment estudiantil en l'entrevista realitzada per Gedar:
“La intervenció de les empreses s'observa tant de manera indirecta (incidència en pràctiques, màsters o línies de recerca) com a directa (inversions directes que realitzen), controlant l'educació els empresaris. Empreses privades, agents especuladors o bancs financen de manera unànime els graus i màsters universitaris pagant milions d'euros, i això ho fan perquè en ells s'ensenyi un contingut molt concret. Les línies de recerca que es posen en marxa en la Universitat també ho fan per a forçar o canalitzar, i és habitual que els alumnes investiguin directament per a les empreses”.
El dia de la vaga, entre ells els serveis d'Inika i SMS, també demanaran que els joves critiquin i eliminin les “plataformes de control” dels alumnes.
Obstacles al treball polític
La DMA porta setmanes organitzant activitats escolars per a convocar vaga d'alumnes. Des de la DMA s'ha destacat que per al treball polític es posen “enormes barreres” als alumnes per a organitzar-se, utilitzar espais o donar xerrades, entre altres. Assenyalen que sofreixen "identificacions, seguiments i amenaces a l'obertura d'expedients", però subratllen que els dies previs a la vaga la repressió policial ha pujat i que la presència d'agents està sent "totalment asfixiant". També denunciaran en les mobilitzacions “les violacions de llibertat que hem sofert durant tota l'elaboració d'aquesta vaga (a l'estudiant que va ser detingut en labors de propaganda, seguiments de seguretat, presència policial)”.
El moviment incideix en la necessitat d'organitzar l'alumnat i en què aquestes mobilitzacions són una oportunitat per a canviar la situació educativa i aconseguir millors condicions.