Eusko Ikaskuntza-Societat d'Estudis Bascos, des de la seva fundació, ha estat treballant i coneixent els reptes i necessitats de cohesió del País Basc. Cent anys després, el compromís es va ratificar en el Congrés del Centenari de 2018, en la llavors anunciada Declaració d'Oñate i en el Llibre blanc dels Territoris Bascos. En els quatre anys transcorreguts des de llavors estem immersos en un ambient de canvi més intens. La revolució tecnològica, la transició eco-social i energètica, la reorganització geoestratègica del món, els fluxos migratoris, els canvis de valor… En aquesta conjuntura tan convulsa, el nostre país ha de fer una reflexió àmplia i profunda per a perdurar en el futur.

Eusko Ikaskuntza està treballant per a augmentar la cohesió integral dels territoris bascos i de la societat. D'una banda, fent reflexions populars que tinguin en compte les peculiaritats dels territoris bascos, al mateix temps que centrant la integritat del nostre poble. D'altra banda, a través de les institucions, agents, experts i ciutadans, a la reflexió i al treball en comú. Per a això, una vegada més, Eusko Ikaskuntza aportarà el seu valor afegit: és una institució arrelada en tots els territoris bascos, a la qual se li reconeix la legitimitat de crear espais de reflexió popular en el conjunt i en el conjunt d'Euskal Herria. De fet, Eusko Ikaskuntza té l'oportunitat de superar els limitats àmbits dels diversos agents i estructures institucionals, i, mantenint la seva autonomia per a dibuixar el seu rumb, ha manifestat reiteradament la seva voluntat de fomentar la col·laboració. Els resultats del treball realitzat al llarg d'aquests quatre anys, les propostes de futur i els compromisos adquirits, es donaran a conèixer en la pròxima convocatòria a la societat basca, el XIX Congrés d'Estudis Bascos. En el Congrés, que se celebrarà a l'octubre de 2024.

El nou mantra s'ha convertit en una “adaptació” en temps d'incertesa. Recordant a la filòsofa Marina Garcés: la flexibilitat i la plasticitat no són el mateix. Hi ha diferents actituds cap al futur en aquests dos conceptes: adaptar-nos al que ens ofereix un futur que no podem decidir, si és necessari perdent identitat en nom de la plasticitat, o dibuixar amb una certa flexibilitat el futur que és a les nostres mans, sense perdre el que som i el que tenim en el camí. La clau està en l'educació per a desenvolupar la flexibilitat que no és “plàstica”. En l'educació se situa el diàleg, el debat i el conflicte entre les concepcions que hi ha en la societat: qui ensenya i aprèn a qui. En el seu entorn conflueixen la ideologia, la cultura, les llengües i els diferents models socioeconòmics. La societat de demà està en la plaça de l'educació. Aquesta és una de les àrees en les quals Eusko Ikaskuntza està desenvolupant la seva labor integral.

Estem escrivint junts i junts el Llibre blanc de l'Educació Basca. Que reculli el marc compartit que hauria de tenir l'educació a llarg termini. Per a dur a terme aquesta àmplia reflexió popular, enfortir el compromís col·lectiu és fonamental per a nosaltres. Per a això comptem amb un procés participatiu. Recollirem discursos diferents i prendrem consensos amplis que identificarem com a principis rectors per a l'extensió de propostes. No existeix el monopoli d'Eusko Ikaskuntza sobre el tema. La comunitat educativa basca, els diferents partits, sindicats i agents socials, han llançat en els últims temps nombrosos diagnòstics, reflexions i propostes. Eusko Ikaskuntza-Societat d'Estudis Bascos vol posar en diàleg el treballat en aquestes reflexions populars per a arribar a propostes compartides.

Tenim temes transversals comuns relacionats amb l'educació en tots els territoris bascos, i el nostre principal full de ruta és impulsar la reflexió sobre ells. Oferirà vies per a representar les bases d'un hipotètic “sistema educatiu” que englobi als països que componen Euskal Herria. La cohesió educativa portarà amb si la consolidació del territori i de la societat basca. De la mateixa manera que resulta imprescindible una anàlisi exhaustiva i compartida per a la generació de propostes transformadores i condicions per a la seva execució en l'àmbit educatiu, és necessari el reconeixement i consolidació de les estructures institucionals. Perquè volem fer propostes factibles, propostes eficaces que arribin a les polítiques públiques i de la societat a la societat.

Comencem la nostra marxa amb el fòrum dels “100 ponts” reunits al setembre de 2021. Prenent com a guia els subratllats recollits en el camí, volem fer un salt qualitatiu en la fase que acabem d'iniciar. Volem afegir a la pràctica educativa basca la sistematització del coneixement i el rigor metodològic a aquest exercici col·lectiu d'Euskal Herria sense precedents. I perquè la cohesió es construeix en la pràctica, baixem a la pràctica de cada etapa educativa per a treballar i sistematitzar les iniciatives cohesionadores. D'una banda, des de la perspectiva d'un sistema que aspira a centrar el basc i la cultura basca i superant la fragmentació de la territorialitat, realitzarem debats focalitzats d'etapes específiques (Educació Infantil i Primària; Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat; Formació Professional; Universitat-Grau Superior) i, per un altre, desenvoluparem la definició compartida de les línies transversals estructurals imprescindibles per a consolidar l'ecosistema que conformen totes les etapes.

Hem format quatre grups permanents d'etapes educatives, units per experts i agents de tots els territoris. Hem recollit els eixos per a treballar propostes cohesionadores i estem disposats a iniciar el següent impuls. Més enllà de la comunitat educativa, pretenem recollir les aportacions d'experts, agents, institucions i ciutadans que comparteixen la seva preocupació pel tema. Com ja s'ha dit, els compromisos a assumir en relació amb aquestes aportacions i propostes són el XIX d'Eusko Ikaskuntza d'octubre de 2024. Es publicaran en el Congrés. Sota el lema El que ens uneix, el Congrés oferirà propostes de cohesió i vies per a nous pactes a Euskal Herria. Anirem compartint el que es va generant des d'avui fins ara, contrastant continguts, acumulant forces.

Equip d'Educació d'Eusko Ikaskuntza: Beatriz Akizu, Nekane Altzelai, Jose Manuel Bujanda, Idoia Fernandez, Hur Gorostiaga, Maialen Idoate-Pery, Maite Larrañaga, Alba Madinabeitia, Nora Salbotx, Gemma Zabaleta, Mario Zubiaga