S'ha iniciat el curs amb les lleis de reforma fixades en el curs anterior “i l'àmbit educatiu és una mica més enllà”, han criticat. Han lluitat, per exemple, en contra de la llei basca d'educació que s'està obrint camí en el Parlament Basc: Han assenyalat que “la impossibilitat de respondre als problemes estructurals del model educatiu burgès” aprofundeix en la llei i en la segregació. Afegeixen que ha estat un procés imposat: "Amb l'acord entre els quatre partits parlamentaris, altres sectors de la comunitat educativa han quedat totalment exclosos i s'ha neutralitzat tota possibilitat d'oposició".

La DMA considera que l'educació s'està buidant de contingut, que s'està obviant la importància del desenvolupament del coneixement i que els centres s'estan convertint en “centres de disciplina”. Considerant que l'actual model educatiu respon al sistema capitalista i a la producció de força de treball, “la simplificació del treball fa que la necessitat de formació qualificada sigui cada vegada menor. Tan petita és la importància del contingut, que sovint depèn del professor o professora que superi o no l'assignatura”.

També s'ha parlat de l'encariment del procés educatiu, de la bretxa entre l'alumnat i de la segregació. “L'accés a l'educació és cada vegada més limitat”, adverteixen. Davant això, “avançar en la construcció d'una educació que estigui en mans de tots i que sigui gratuïta, de qualitat i universal”, segons la DMA.

27 d'octubre, vaga

En paraules dels membres de la DMA, l'educació està en mans de les elits econòmiques i dels polítics professionals, i ha convocat als alumnes i alumnes de Secundària d'Hego Euskal Herria a prendre els carrers amb l'objectiu d'organitzar-se davant el procés de reforma sota el lema “En educació, quedar-se ofensiva capitalista!”.

Les quatre capitals d'Hego Euskal Herria han organitzat manifestacions per a aquest dia: 11.30 en Donostia-Sant Sebastià i Vitòria-Gasteiz i 12.00 a Pamplona i Bilbao.