Els canvis anunciats en el nou disseny de la LOMLOE han creat malestar en l'Associació Agora, que agrupa professors de Filosofia de la CAB, i han escrit una carta a la viceconsejera d'Educació, Begoña Pedrosa, que veuen “absolutament necessari” reforçar les assignatures que es corresponen amb la filosofia i les seves branques i pràctiques.

La llei deixa escletxes per als canvis als governs autonòmics i, sobre la base d'això, han fet peticions concretes al Govern Basc. D'una banda, el blindatge de la matèria de Filosofia que s'ofereix en 4t d'Educació Secundària Obligatòria, perquè sigui impartida en tots els centres. I d'altra banda, que l'assignatura de Valors Ètics sigui present i sigui obligatòria en tots els cursos de l'ESO –avui dia és una alternativa a la Religió–, en entendre que “és imprescindible desenvolupar una reflexió ètica, reforçar l'autonomia crítica i la salut de la convivència”.

Per què és necessària la Filosofia?

Agora ha donat diverses raons, en línia amb les propostes pedagògiques i curriculars europees. La filosofia és important, “per a aprendre a pensar, per a construir autonomia crítica, per a aprendre a aprendre, per a establir bases sòlides en les competències lingüístiques, per a aprofundir en els reptes bioètics proposats per les competències STEM, per a posar en marxa bases sòlides per a la convivència des de les comunitats educatives…”.