Fins que comencin l'equivalent a la nostra Educació Secundària Obligatòria (12-13 anys aproximadament), els acords és un codi voluntari que diu que no donaran telèfons intel·ligents als nens. Han participat tots els centres educatius equivalents a la nostra Educació Primària i les seves associacions de pares i mares: vuit en total. Hi haurà una llar que compri un mòbil al nen, però són moltes les famílies que ja s'han adherit i, per tant, una gran quantitat és la que frena la compra d'un mòbil a menors de 13 anys.

La decisió s'ha pres en veure als nens que compraven el telèfon intel·ligent cada vegada més primerenc i que el prohibien en el col·legi, però que utilitzaven el mòbil fora de l'escola, perquè és molt més fàcil dir que no a casa si els altres es comporten de manera similar. La unió dels pares és una clau important, ja que si la majoria trenca el mateix camí, aconsegueixen que el telèfon intel·ligent no sigui font de desequilibri i exclusió. La pressió ha pres el sentit contrari en una ciutat irlandesa d'uns 18.000 habitants.

A Euskal Herria, per centres

En el nostre cas també és preocupant decidir a partir de quina edat comprar telèfons intel·ligents als seus fills. En molts centres, seguint la mateixa filosofia que en Greystones, els propis pares discuteixen i acorden quant demorar la compra del mòbil perquè sigui una decisió conjunta. En ARGIA comptàvem el cas de la ikastola Udarregi: cada tres mesos els pares negocien, a veure si el lliurament de mòbil als nens està en condicions de retardar-se altres tres mesos. “No sé si aconseguirem que els nostres nens es retardin fins als 16 anys, però a poc a poc anirem caminant”.

Un dels pares d'Udarregi ens va parlar també de les raons per les quals es va retardar l'edat, en el citat article: d'una banda, els cervells dels nens no estan preparats per a gestionar adequadament la fugida d'input en els mòbils, i per un altre, generen una enorme dependència –ho veiem amb els adults–.